高中阶段是学生世界观,人生观和价值观形成的关键时期,也是学生选择未来人生发展方向的关键时期,做好学生发展指导工作,有助于促进学生全面认识自我,发现兴趣特长,帮助学生树立正确的理想信念,培养自主发展的意识和能力,2017年秋季学期,山东省作为第二批试点省份进入高考综合改革周期,新一轮高考综合改革强化了选择性教育,实施选课走班教学,迫切需要对学生自我认知,课程选科,高校招生,志愿选择,生涯规划等进行指导,帮助学生根据自身实际选择适合的发展方向
新高考的本质是生涯教育和升学模式的改革。
高中阶段是学生世界观,人生观和价值观形成的关键时期,也是学生选择未来人生发展方向的关键时期,做好学生发展指导工作,有助于促进学生全面认识自我,发现兴趣特长,帮助学生树立正确的理想信念,培养自主发展的意识和能力,2017年秋季学期,山东省作为第二批试点省份进入高考综合改革周期,新一轮高考综合改革强化了选择性教育,实施选课走班教学,迫切需要对学生自我认知,课程选科,高校招生,志愿选择,生涯规划等进行指导,帮助学生根据自身实际选择适合的发展方向
新高考的本质是生涯教育和升学模式的改革。
本文标题:生涯规划系列:小议新高考改革下的生涯规划
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/aqupnrtx.html
网友评论