重拾信心

2020年2月20日星期四  雾转晴

        在这个新型冠状病毒防控的日子里，作为家长天天围着孩子转，要想做到不焦虑，不着急，那是很不容易的一件事，除非你有非常丰富的育儿知识和足够的实力，就像樊登老师那样。

        今天上午，只有一节语文课，我打开樊登读书会，聆听男神樊登老师《新学期做不焦虑父母》的直播课。樊登老师通过一个个生动鲜活的案例，加上具有权威教育家和科学家的研究印证，告诉我们，只要从三个方面来培养孩子，就不会偏离正确方向，也就是成就孩子一生的三大支柱：1.无条件的爱2.价值感3.终身成长的心态。反观我自己的育儿之路，竟然发现自己都做到了这三方面，内心顿时有一种被疗愈的感觉。

        1.无条件的爱。在女儿成长的过程中，我从来没有因为她考得好或者事情做得好而去奖励她什么，也从没有因为激励她去做好一件事而跟她讲条件，只要她尽力就好。尤其步入高三之后，她的数学成绩下滑很严重，这对她的学习积极性无疑是个沉重的打击，为此，我非但没有埋怨她，反而每天在鼓励本上写一句话鼓励她，看到她一点一滴的努力和进步，从而为她的前进助力。就说前天日记中提到的那件事吧，我因为看到她学习积极性不高而指责了她，第二天就跟她真诚地道了歉，当她看到我眼里溢出的泪水时，一边拥抱我，一边哄我安慰我，我相信，那一刻，她一定能从我的身上感受到了妈妈的爱。所以，我敢肯定，她也是因为断定爸爸妈妈深深地爱着她，所以从来没有过要放弃努力的念头，这一点，我们深感欣慰。

        2.价值感。奥地利心理学家阿德勒说，每个人来到这个世界上都是为了追求归属感和价值感的。孩子从小时候就愿意帮大人做事，有帮助大人做事的欲望与潜力。女儿小时候在这方面也得到了充分的挖掘，她在初中的时候，就能够自己全程包韭菜水饺吃了。读高三之后，由于时间变得紧迫，再加上学习压力重重，她做家务的机会也变得少之又少。但是，她在班级里，却总是积极为班级服务，经常帮助同学和老师做事情，价值感也得到了充分的体现。

        昨天晚上，我们学习结束回家时，先生看到我的鞋带儿开了，由于我腿疼，蹲不下身子，就没有在意。这时候，女儿二话不说，蹲下身子就帮我系鞋带儿。我被女儿突如其来的举动感动到了，立即说道：“谢谢，宝贝心肝儿！”先生打趣道：“这会儿又是心肝儿啦？”“那当然，永远都是我的心肝儿宝贝！”我骄傲地反击道。女儿什么也不说，脚步轻盈地奔向四楼去了。

        3.终身成长的心态。这一点真的特别感谢我自己。自从踏上工作岗位之后，我感觉自己一直都没有间断过学习，所以，在很多方面都取得了优异的成绩。尤其是走过不惑之年，即将奔向知天命的年岁之后，职称也稳定了，身体状况也亮起了红灯，记忆力减退，家庭负担变重等多重因素导致很多事儿力不从心。即便是这样，我依旧保持一颗积极上进的心态，不间断地参加线上线下的学习，有的是为了提高自身文化素养，有的是为了提升教育理念的，无论是哪一点，我都乐在其中。即便是在陪伴女儿迎接高考的紧张日子里，我依旧每天读书、记笔记、撰写教育日记。我的这些行为无形中也给孩子起到了示范作用，她也从我的为人处世中体会到了终身成长的益处和重要。所以，她在面对自己不理想的数学成绩时，总是勉励自己，即使高考成绩不理想，考不进自己理想的大学，也不会放弃继续努力，她会采用曲线救国的方式，考进自己理想的学府。她说，以后自己不会去考编制，让自己的一生就被固定在一个体制内，她要去学心理学，写小说，搞讲座……挖掘自己人生的无限潜能……一个对自己的未来充满希望和美好憧憬的孩子，她的人生不可能会差。

        静心思考自己的育儿之路，发现自己也帮着孩子把这三根重要的支柱建立起来了，那种久违的信心又被樊登老师点燃了，对于女儿和我们这个家而言，是多么值得高兴的一件事啊！

        写到最后，我也要感谢自己是一个具有成长性思维的人。虽然小时候在一个完全被否定和打压的家庭里长大，但是，却依旧能够保持乐观积极向上的心态去工作、学习和生活，还把这些美好的一面带给了自己的孩子和学生，这也是值得我颇为欣慰的一件事情吧。