从昨天晚上开始让学生们去讲题。刚开始的时候他们有些胆怯扭捏。真正讲的时候其实还是很有风范的，不论讲的对错勇气可嘉，讲完后学生们都给予了雷鸣般的掌声。
优点:吸引学生注意力，培养讲题学生的自信心。
缺点:讲题学生把黑板遮的严严实实的，听课学生，缺乏思考。
反思:怎样做到组内先讨论，然后再去讲台上讲呢？
从昨天晚上开始让学生们去讲题。刚开始的时候他们有些胆怯扭捏。真正讲的时候其实还是很有风范的，不论讲的对错勇气可嘉，讲完后学生们都给予了雷鸣般的掌声。
优点:吸引学生注意力，培养讲题学生的自信心。
缺点:讲题学生把黑板遮的严严实实的，听课学生，缺乏思考。
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本文标题：挑战100天(18)
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