晚上回到家，儿子拿了刚刚取到的快递来给我显摆：“看，这是我买的运动护膝和袜子。”
我瞅了一眼，随口说：“嗯，很漂亮，袜子多钱一双？”
“四双七十多。”
“啥袜子这么贵？”
“我这是打篮球时穿的，用来保护脚的。”说着把袜子凑到跟前让我瞅。
好吧，现在的孩子真讲究，各个运动不光鞋子不一样，袜子也开始卷起来了。
“我们学校真讨厌！”儿子突然冒出来一句。
“咋了？”我有点诧异，平时儿子很少这样表达对学校的不满。
“我们以前是每学期运动打卡50次，今年成了100次了。”表情也跟着配合他的郁闷。
“那挺好啊，让你们多运动。”这对我来说倒是一个好消息。儿子曾经告诉我，他们学校要求每个学生去操场运动并打卡，每次时间不少于半小时，每学期最少50次，并与期末成绩挂钩。
“好啥呢，我们这学期的上课时间是105天，打卡就要100天，哪有那么多时间嘛！”儿子越发不开心。
我继续做工作：“这不正说明你们学校重视体育锻炼吗？就是想让你们多运动啊。”
“可是我们那么忙，哪有那么多时间！再说每次去打卡人都特别多，还要排队。”看来儿子对此决定意见还真不小呢。
“我教给你一个好方法，每天早起半个小时去操场运动，人少，没人和你争。”没说出口的半句话是“刚好也不用睡懒觉了。”
“早上不能打卡，每天打卡的时间是有限制的，中午吃饭时间也不能打！”儿子有些不耐烦了，音调都提高了，“算了，不跟你说了。”
“走吧走吧，我要看会书。”看到儿子不高兴，我赶快撵走。惹不起我还躲不起吗？
儿子回了自己房间，听到关门声的那一刻，我突然意识到了自己的问题：我又习惯性地上纲上线进行说教了！
其实我心里明白，不管怎样，儿子是一定会完成打卡任务的，他和我说这些只是想发发牢骚，寻求慰藉，而我只需要认真倾听，感受同理心，也可以和他一起“谴责”，让他发泄一下就行，为什么非要在他的情绪上“火上浇油”呢？看来还是没沉住气啊！
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