鼓励孩子流泪倾诉，而不是急着让他吸取教训

#暖阳读书笔记·每个孩子都需要被看见

今天我们阅读的是第16章自然管教法的第3条原则——鼓励孩子流泪倾诉，而不是急着让他吸取教训

一、精读原文

为人父母很大一部分的责任，就是教给孩子他们需要知道的东西，但是怎么教呢？

孩子汲取的生活教训，更多的是源自对生活的适应过程。

而适应的关键就是在行不通、不能改变的事情时，孩子要感知到无能为力。按照正常的流程，孩子自然而然就能够吸取到必要的教训了。

父母要让孩子感受到无力感，又要做安慰他们的天使，这是人类最精妙也最有挑战性的角色。

适应过程的第1步给孩子呈现出一堵“无力之墙”，有的时候父母要特意建造这样一堵墙。

如果父母再不可改变的事情面前，立场不够坚定。

适应的第2步是体谅孩子的挫败感并安慰他们，一旦孩子感受到无能为力后，接下来就应该引导他们流泪。而这一步的目的不是为了给孩子一个教训，而是帮助他们变沮丧为悲伤。完成这一步，孩子自然就吸取到教训了。

我们希望通过适应的这个过程告诉孩子，只有放弃不可能的事情，才更有可能发现可能的事情。

二、梳理和总结

我们今天讲到的内容真的是超级的实用，比如说我们带孩子去玩具店的时候，孩子对每一个玩具都很喜欢，但是我们要告诉他我们不能购买所有的玩具，我们只能挑选一样对不对？

我们需要让孩子通过适应来吸取教训，我们可以开始适应过程的第1步，给孩子呈现一种无力之墙。父母一定要坚定立场，否则的话孩子一定就就无法适应。只要有一点点改变的可能，孩子就无法做到适应。

第2步我们就要体谅孩子的挫败感，并且去安慰他们，我们可以这么说，我知道你非常的想要买这些玩具，目前只能买1个，和你的预期不一样。你感觉很不开心。

当孩子接受这个现实后，孩子就会积极想办法，和父母去沟通协调接下来的安排。

在这个过程中啊，我们父母非常非常需要注意的一点是什么呢？一定要坚定立场！

买一个就买一个，不能有破例。一旦有破例，自己破坏了规则，那么下一次你就没有办法让孩子去接受这个现实。孩子一定会争取额外的权利，比如说下次买两个买三个。

三、工具化可视化

如何让孩子通过适应过程吸取教训

第一步

给孩子呈现一堵“无力之墙”

第二步

体谅孩子的挫败感，并安慰他们

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