错题：染绿
原因：“染”写成了左右结构
措施：1.整理错词，写下注意点：“染”是上下结构 2.连续一周抄写默写“染绿”各一遍 3.用“染”组词，并将这些词写到日记里或讲给别人听
错题：阅读《谁看见我的牛皮纸了》：奇奇丢了牛皮纸在寻找的过程中，他的心情发生着变化，请在文中找出表示奇奇心情变化的词语写下来。
原因：未圈出关键词；没填写表示心情的词语；没填写奇奇心情变化的词语……
措施：1.培养圈出题目中关键词的习惯 2.培养在文中圈划要填写内容的习惯 3.理解什么叫“心情”，摘抄一些表示心情的词语 4.试着用自己整理的词语表达自己不同时刻不同的心情
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从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是：①这道题考查的知识点是什么？②知识点的...
本文标题：错误分析思路范例
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