昨天晚上，我一直在等校园之声广播。我甚至跑到8班去听，想着等到播放表扬时，去7班看看那几个孩子。
两篇美文播报完毕后，我认真倾听表扬信息，等到最后，只是表扬了7班五名同学，而没有点名字。我赶紧发信息，表达了自己的失落：赵主任，怎么没有报名字啊，我答应他们点名表扬的。
原来此时赵主任正在报告厅准备初三学生的表彰大会，对此并不知情，广播站的播音员疏忽了这一点。
不一会，广播站又想起了声音：……这五名同学分别是：吴明轩、王浩宇、邱殿钊、王博麟、苗壮壮……
表扬信息又一次被播报，这次是点名表扬。我听到之后开心极了，向德育处赵主任表示了感谢。
今天，我路过7班门口，邱殿钊问我：“老师，有没有什么需要我帮忙的？”
我哈哈大笑：“暂时没有，如果有的话，我来找你。”
这孩子特别高兴：“没问题！”
这时候我看到他们中有个学生走路有些摇摆，我又开始担心他们会滋生自大情绪，所以我觉得有必要做一个后续的追踪和疏导。
今天晚自习，我把他们五个喊到我办公室。他们兴冲冲地敲门喊报告，我也笑容满面地招呼他们：“快进来。”
“老师，是不是有什么任务？”他们期待地问道。
“暂时没有，昨天听到广播了吗？”
“听到了，而且是两遍 ，第一遍没有喊名字，第二遍喊名字了。”
“听得真仔细啊。”
看得出他们很开心，我追问：“被表扬的感觉好不好。”
“嗯，感觉很好。”
“我之前就认识你们中的大部分，对吧，王浩宇，前些日子刚解决完那个事。”什么事我不便细说，这样一点，王浩宇不好意思起来：“以后不会再那样了。”
“苗壮壮，前两周被我罚擦天花板了是吧，往后还往天花板上仍抹布吗？”
“不扔了。”苗壮壮也腼腆起来。
“那时候还在那跟我犟，对的事儿咱犟，不对的事儿还犟，那不成了瞎犟了吗？”
苗壮壮不好意思地笑了。
最后，我提出了自己的希望：通过这件事吗，我发现大家都是好孩子。以后咱继续努力。不过有一点，老师不希望大家因为这件事就觉得沾沾自喜，甚至骄傲自大。以后要继续发扬这种精神，为班级做贡献，为咱们年级做贡献。我相信大家都会成为更棒的孩子。
五个孩子很开心，我也很开心。
网友评论