上世纪50年代，142位21岁的女大学生参与了“女性经历的一生”的调查研究。这就是著名的追踪女性五十年生活史的“米尔斯研究”。

参与者们分别在27岁、42岁、52岁、61岁和72岁时和研究者在一起谈论、分享其人生经历及理解。沿着这些人的发展轨道，研究者为我们展现了一条女性发展的生命长河。

在那个年代，社会上的女性相对于男性，是被边缘化的群体，被期待着做同样的事情，过“正常正确”的生活。

但米尔斯研究显示，超过四分之三的女性，过着“非主流”人生。它描述了女性生活中的智慧、创造力和正直的发展，以及她们内外生活的多样性和活力。

大部分女性都不在主流模板里，也许需要改变的，是那“人生只有一条正确道路”的幻想。

01 你和父母的关系，会影响你未来的职业成就

在这个研究中，在事业上更成功的女性，自我发展没有受到太多的阻碍，她们得到了母亲的悉心培养，但选择了认同更有地位和自信的父亲，于是她们走上了更类似男性的自我发展、自我成就的道路。

而相对不那么成功的女性，问题可能出在母亲的过度控制，限制了她们的自我发展。母亲看不到或者不认同她们的“真我”，父亲又过于软弱，两者都让女儿略有怨恨，不能全心全意地认同。

这种分裂和矛盾，使得她们无法全心致力于自己的理想，以至于事业发展长期受阻。

一个孩子出生时，母亲就有了自然属性，即爱孩子的权力，但不能无限夸大。比如你不能要求所有的孩子都同一时间点睡整宿觉。从出生伊始，孩子就是不同的。

两岁左右孩子开始说“不”。自我开始发展。

开始意识到自己是独立的人，心理意义的存在出现。毕竟从妈妈子宫里出来只是身体来到世界。当父母没有经过学习，自然而然的作法就是用父母曾经对待自己的方式对待孩子，尤其会常常以爱的名义实施控制。

一位妈妈和我讲到自己做事非常快，不仅快，还看不上别人慢。所以她是家里最操心最累的人。我笑着问，你妈妈是不是这样的人。她说是的。

温尼科特说，世上没有婴儿这回事，看到一个孩子就看到一个母亲，一个家庭。

每个人来到这个世界，都是打着属于自己家庭的气味、烙印成长而来。

02 母亲的个性，与孩子能否适应社会密切相关

米尔斯研究中对最好的母亲的描述是这样的——

自信、开朗、举重若轻、情绪平稳、信任他人、不焦虑不沮丧，她们是温暖坚强的保护者，也是细腻敏锐的感受者，能注意到各种细节暗示，也能一下抓住事情的重点。她们往往幽默又可靠，孩子们会向她们征询建议。

这和曾奇峰老师描述的健康的、边界清晰的父母人格是一致的。

科胡特说，父母是什么样的人，比他说什么做什么更重要。

而当父母不那么会当父母，比如有条件的爱孩子，或经常通过惩罚来撤销对孩子的爱，为了在父母关系中存活下来，他们会幻想父母是好的，把糟糕放到自己身上。

如是，他们认为自己是不好的，父母是好的。没有被好好的爱，也无法被好好的接纳和原谅，自然无从习得爱自己和接纳自己。于是他们会隐藏不好，迎合父母，长大迎合他人。

自我发展不出来，便消失在和他人相处的边界中。于是一个没有自我的人，更习惯于和他人趋同。因为他害怕与众不同。在他的世界里，潜意识中自己是不值得被爱的，做一个独立的人，独一无二的人是有危险的。

这份恐惧感如影随形，于是他们选择通过认同逃避恐惧。比如当别人批评、指责他，他不会质疑说者是否客观、正当，都会全盘接收。

世界上再没有什么比没有自我更为可怕的。

一位米尔斯女性说：

我仓促地把结婚生子作为我生命中唯一的选择。

在育儿中的问题反映了我自己的挫败感，

因为我没有解决真正的问题: 我是谁？

回顾这段经历，她发现在离婚后不再那么在意社会压力，而优先致力于发展一个独立的自我。

03 自我，是一个不断发展的过程

米尔斯的研究告诉大家，“自我”的重要。但即便小时没有自我，在人生中走了弯路，长大后也可以自己发展自我。

自我的形成与早年的养育息息相关。

大量心理学研究表明，一个人的成长和他的童年息息相关。而我们看到童年，找到一个人变成现在这个样子的原因，不是为了和父母纠缠，或把责任都归集到童年。而是在看到这一切，知道曾经的发生，现在样子的由来，为了解放自己，寻求解决。

我们无法选择父母。这似乎让人感觉很无望。但不管童年经历了什么，内在发生了什么，都可以在长大之后，开启自己养育自己的内在成长旅程。

米尔斯研究证明了这一点。

一个跨国公司的律师写道：

“我现在的母女关系更好了。多年来我一直试图通过伤害自己来伤害母亲，这很愚蠢，不是吗？她一直内疚于她给我造成的问题。

但现在我意识到，我自己是真正的痛苦来源——我的大部分问题是我自己造成的。”

......

这体现出，当外界和事件动摇了我们的人生观，我们才会产生调整自我的动力，进而成长为更复杂、更成熟、更深刻、更能应对世事变迁的人。

这给了我们信心和希望，也给了我们更多关于主要养育者健康人格的启示。

从这个角度看，我们常说的不要让孩子输在起跑线，但真正的起跑线是父母的人格。

如果我们始终将婴儿和母亲作为同等意义的重要存在。如果我们在成为母亲之前，就帮助自己找到并发现自我。也许我们就不会带着恐惧养育一个孩子，就会自然而然的用做妈妈的直觉。

当孩子长大，我们也会追随内在的声音，不被社会的，学校的，家长们的焦虑淹没，也不会有那么多有严重心理障碍的孩子了。

当然，还有很多很多的“不会”，就不会发生了。

因为当一个人没有形成边界清晰的自我，会随时被焦虑的洪流所裹挟。

04 世上有多少种人，就有多少种人生

米尔斯研究最重要的发现之一，是发现了“健康的人生多样性”。

无论是职业女性还是家庭主妇，都有非常幸福的案例。

有人离婚后过得很好。也有人外遇后回归家庭，重新爱上了丈夫，继续携手共度人生。

对有的人来说，最好的结婚年纪是40岁而不是25岁。对有的人来说，40岁开始的职业生涯也很好。42岁时，77%的米尔斯女性发现，自己没有遵循传统的社会期望也过得很好。

这些重要的信息是在向我们传递这不再是标准化的一代，自己怎么认为比跟风跑更重要。

在当下多元的社会，父母们更应该给予早年无条件的爱的养育，给孩子提供一个空间，完成其内在自我的创造，并通过爱的关怀与信任，让其得以安全的体验和成长。

这需要父母强大的人格，将来自社会的、学校的压力与焦虑过滤掉。当孩子与众不同的时候，父母不妨思考：这些不同，激活了内在的什么恐惧？

与众不同，是独立、边界清晰的代言。

当允许自己与众不同，就会呈现健康、边界清晰的人格。当外界不同的声音到来，就不会在质疑和慌乱中选择趋同，这是成熟人格的稳定性。

比如米尔斯研究中的“合适的时候”做“合适的事情”的“社会时钟项目”。

有多少人在承受社会价值认可时选择了趋同，在“应该”结婚的年龄从了命，此后离婚。在“应该”的标准下选择了父母认同的专业、工作，然后在看似正确的道路上过着“错误”的人生......

每一个孩子都非常爱父母，他们无条件认同父母，在没有被父母允许的情况下不敢做自己，更不敢与众不同。

而成长意味着“背叛”。

也许当我们允许自己与众不同时，也许最需要突破的就是和父母不同，之后，才有可能选择一条自我认同的道路。

而这不是简单说说就能行的，这需要时间，需要一段安全、稳定、信任的关系。

米尔斯的研究告诉了所有女性，你可以不和社会趋同，选择你想要的生活，哪怕曾经遗失了自我：

但你仍可以自我成长，不管你现在年龄几何。

只要你允许自己，没有什么是你做不到的。

The End.

作 者 / 么利华
编 辑 / 伏太因