今天和LG谈起换位思考这个话题，是源于孩子学习与娱乐这件事。当我们做了家长以后，反而会遗忘自己做孩子时期渴望被理解的心情。换位思考说得容易，但是在践行的过程中，我却发现很难，尤其是看了萌姐对换位思考的完整诠释后，我就更觉得换位思考是一项既高智慧又高感知力的思考方式。
换位思考的定义是什么？以及怎样的换位思考才是入心，最终才能帮到对方？接下来我们一起来探讨一下。我先预设一个场景，当朋友找我们出来诉苦的时候，我们往往会下意识地以自我为中心的思维模式，为对方提出自以为是正确的建议，然而这些并不是对方所需要的，对方只会觉得你是强迫他去按照你们的想法去执行的行为。你的不理解只会引发对方爆怒的情绪：“你又不是我，你怎么会知道我都经历了什么！”，无论是大人亦或者是孩子遇到不被理解的时候，都会很容易陷入情绪失控的状况。
换位思考的真正定义是什么呢？换位思考它是一种心理体验过程，需要将心比心、设身处地，才能真正理解当事人的处境。它要求我们将自己的内心世界，比如情感体验、思维方式，与对方联系起来，站在对方的立场上体验和思考问题，和对方在情感上得到沟通。
当我读到这里的时候，我就已经感觉到换位思考不是一般的难，它等同于全身心投入。那么真正的换位思考是什么？如何才能真正做到换位思考？我们需要换位思考的三大步骤和一大法则来帮助我们解决这些问题。
首先，我们要保持大脑和心智的开放，让自己尝试接纳不同的价值观、思维方式、生活经历。表象很容易让我们陷入自以为是的真相中，习惯性的“以已度人”是我们最大的思维障碍。
有一个非常好的方法可以帮助你去学习如何理解他人、体会别人的生活。它就是演绎法，把自己代入角色中，把自己想象成一名演员，这样你在作换位思考的时候，就更容易做到理解与感对方所感。
然而即使我们做到认真聆听，了解对方想法的时候，却发现其实不管我们怎么换，也不可能真正成为对方，所以必须要清楚知道我们作换位思考的目的到底是什么？
换位思考的目的是为了和沟通对象产生情感上的共鸣，了解他们开心的是什么，担心的是什么，恐惧的是什么，关注的又是什么，这样我们才能更好地沟通和采取行动。
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