写给炳军的一封信
炳军，你好！
看到这封信的时候，你一定很惊讶吧！不要担心，就是单纯的想和你聊一聊。
今天早晨，老师请你帮我取了两次东西，两次你都是双手递给我的。这个细小的动作，让我回顾了我们认识的这一个半学期。
对你最初的印象是上课坐得笔直，直到现在都是如此。在有限的见面次数里，你从没有像其他同学那样趴在桌子上。端端正正的坐姿能保证你认真听课。这是一个非常好的习惯，老师希望你继续保持。当然这很不容易。学生时代的我有时也会趴在桌在上，也有上课打瞌睡的情况，更何况你们现在有更多的时间都在教室、课桌前度过的，再加上咱们班不努力学习的风气，你能在这种环境下，保持自我，这是非常难能可贵的。老师由衷的为你感到高兴。
对你的第二印象就是特别的尊重老师。你对老师的尊重不是体现在语言上的，更多是是发自内心的，体现在行动上的。你从不在课堂上捣乱，总是很自律的学习，这是对老师、对课堂、对知识的尊重，老师谢谢你。已经记不得哪一次请你帮我取什么东西了，但是你双手递上的动作给我留下了非常深刻的印象，就像今天早晨这样。老师被你深深地感动了。是你让我体会到了作为一名老师被学生如此尊敬而产生的职业自豪感。老师再次感谢你！并且希望你能将这种美好的品德保持下去。因为，无论在什么时代，知识永远是引领时代的先锋，教知识的“老师”永远值得每一个人的尊敬。将尊师重道，这个美好的品德印在骨子里，它将是你在学业上走的更高、更远的阶梯。
对你的第三印象是来自语文成绩和其他老师的评价。其他老师对你的评价很好，可见，你真的是一个品德美好的孩子。班主任老师说你的理科成绩很好。但是你的语文成绩一般。通过老师对你在语文课上的观察，我发现你的基础有些薄弱，生字词的书写需要继续加强，书写目前有很大改观，可见老师给你的建议你都注意到了，并且积极改正。你虽不善言谈，但是偶尔也会有自己的观点。在老师看来，这是非常宝贵的闪光点。基础知识我们还可以在漫长的学习之路上弥补，但是对某个问题能提出自己有价值的观点，可不是一朝一夕的功夫，这代表着你在认真的、用心的思考。
老师建议你还是要大量阅读课外书籍，语文学科以名著为首选，其他学科也要涉猎。大量的课外阅读，会增加你的见识，开拓你的视野，更重要的是增长你的智慧，而智慧是很难教授，只能通过经验的积累和借鉴，书籍就是智慧的结晶。另外，大量的课外阅读也能弥补课堂学习的不足。所以，你要想在学业上走得更高、更远，就一定要大量的阅读，你且明白，大量的阅读，一定会成为你的助力；阅读少或者不阅读一定会制约你的发展。
炳军，很开心能成为你的老师。你就是一棵笔直翠绿的竹子，三班的歪风吹不到你身上；你就是一股清澈的溪流，缓缓地流淌在三班所有师生的心上；
祝你：健康快乐积极成长
你的大朋友：周**
2023年4月21日星期五
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