文/梁树丽
听薛志芳校长讲座
周五下午我在中国阅读三十人论坛上听了薛志芳校长的分享《有书，我们就快快读》，我被薛校长热爱读书的情怀而感动。
我最早认识薛校长是在校讯通网站，他的博客名字是“绝代芳华”，那时我经常拜读他的文字，他是为数不多的让我最为敬佩的校长之一。
薛校长语
薛校长说：“一个校长不内行，学校再好也好不到哪里去！”薛校长敢这样说是和他的经历分不开的，他把一所无人问津的乡村学校变成了大家向往的好学校，而且还做成了名校，这本身就是一件非常值得点赞的事情。
薛校长在《做一个“战斗指挥员”》这篇文章中特别提到：只要求教师们工作，只向老师们要成绩，而不顾及其它的，那是不道德的。我们做校长的办学校、搞教育，要有一种情怀，一种生命的情怀。在日常的教育教学工作和生活中，我们要有比升学率、比分数更上位、更深层的思考和追求，要努力做到真诚地朝向每一个生命，真正让校园成为润泽师生心灵，壮阔师生情怀，蓬勃师生精神，卓越师生人生的乐园！
薛校长这次给我们带来的是读书分享，他给我们分享了他的读书故事，还有他对阅读推广的N点建议，从他分享的故事中我发现如果想打造书香校园，首当其冲的一件事就是校长是带头读书的第一人。
薛校长的分享内容
薛校长做校长之后，他就带着全体老师一起阅读，一起写作，然后老师们又带着班上的孩子们一起搞书香班级活动，他是用阅读点亮校园生活的校长。
读书点亮校园
很多问题的根源在于我们读的书不多，但是我们却想的太多。
在薛校长的分享中，我发现他的每张课件上都有一本书的推荐，从他分享出来的书单，我发现他读的书太多了，而且这些书大多数都是非常经典的教育学，心理学方面的书籍。
我也是书不离身的人，但是我发现自己读的书还是太过肤浅，比如我更喜欢读生活类的书籍，对于专业性很强的书或心理学方面的书我还是读的少，虽然很多书本的名字我很熟悉，但是我却从来没有认真地读过。
薛校长说读书要学会触类旁通，当我们走进文本的时候，我们要从中汲取智慧，但同时我们也要把书中的内容转化为能力来解决我们的实际问题，唯有如此，我们才能算得上真正的读书人。
我虽然做不到像薛校长那样一天一本书，但是我也要求自己一个月读两本书，同时我还要写两篇读书笔记，因为在我们开始写的时候，我们也是在换一种方式阅读，这是一种更深层次的阅读。
读书是最正确的事情
薛校长给我们的读书提出了六点建议，其中有想法最为重要。我们都知道读书的好处，甚至我们动员学生读书，但是我们做老师的有几个做好了言传身教？我们做父母的是否每天都带着孩子阅读？
这是我们需要去认真思考的问题，一件事不是能不能做，而是你想不想做。读书的重心在于“读”，而不是买了很多书而自己从来没有翻过书。
读书是需要环境的。如果我们周围都是热爱读书的人，那么我们也会受其影响，跟着热爱，但如果缺少这样的环境，除非是真正的热爱，否则我们很难做好这件事。
比如我们老梁读书会，最早的时候我只是在办公室给伙伴们聊书，慢慢发展成讲书，再到后来我们办公室每个人都要讲书，而到了现在我们读书会变得更正规，我们每个月固定时间来共读一本书。
会讲书才是最高级的阅读。
读书是需要环境的，但最好的环境是自己，我们要发挥自己能动性的作用，用自己的积极行动去影响身边更多的人一起热爱，一起积极地投入到热爱读书的状态。
N条建议
“少年读书如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。”我们每个年龄段读书的感悟自然不同，但是只要我们坚持阅读下去，我们会发现自己在“阅读，悦读，越读”的路上越走越轻松。
作为家长，如果你对孩子有期待，那么就请去读书；作为老师，如果你对自己有期许，那么就请去读书；作为校长，如果你对师生有期许，那么就请去读书。读书能够改变命运，读书能够成就事业，读书能够丰富人生和丰盈生命。
所以，有书我们就快快读！
感恩！
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