唠嗑

        昨天，跟朋友小聚。即使多年不见，却毫无违和感，按她的话说，我们基本在微信朋友圈里天天见。

        她是一位具有单身力的女人，有房有车有事业，唯独没有家庭。有遗憾，却也没有后悔，享受着单身贵族的自在生活。很意外地，她主动聊起了我的孩子，笑语：你家那是什么样的“奇葩”孩子啊？我答：应该不奇葩吧，你怎么知道别家的孩子不这样呢？既然主动聊到孩子，潜意识里还是有关注、有兴趣。于是，开始劝朋友要个孩子，两位中年大妈就此脑洞大开，冻卵子、找精子、找代孕，买保险.......

      说来，谁家没个鸡飞狗跳的熊孩子？谁不是为了孩子24小时在线？谁又细数得完自家孩子的爱恨情仇呢？当时或感动、或气急，但事后却也只记得一、二了。于是，赶紧记下。

        场景一：

        昨天孩子把双休日写的三篇日记摊开在我面前。按“家庭隐私条款”我是看不得日记内容的，就见老师分别给了五星，然后是评语：“你是个才女！记录生活、记录心情才叫日记！”我很没节操地笑了，语文老师这么违心的话也敢讲。强忍住，问孩子：“你的日记都写了些啥？”孩子答：“老师没规定题材，我是自由发挥的。”我：“你难不成写的是科幻？”孩子撇嘴：“你骂人都不能骂得有点境界？” 我：......

        场景二：

        孩子：“老爸，你看再多的书也很难拯救你的智商。”

        孩子爸边撸袖子边吼：“苍蝇拍呢？赶紧给我拿来！”

        我默默地递上........

        场景三：

        孩子：“老妈，知道腐女是什么意思吗？就是表面萌妹子，内心女汉子。”   

        我：......

        场景四： 老师要求写诗歌

        “爸爸在右边

        妈妈在左边

        为了不让他们争地盘

        我在中间”

        我怒：“重写！”

        场景五：重写诗歌

        第一天：

        “风醒了

        云醒了

        雨醒了

        雪醒了”

        老师评语：“哪路大神同时唤醒了风、云、雨、雪四大天神？ 重写！”

        第二天，按老师要求重写：

        “只是

        风是在春天

        吹醒万物

        云在夏天

        夹迎雷神

        雨在秋天

        绵出寒意

        雪在冬天

        兆了下一个丰年”

        老师评语：“好诗！建议这位作家在前一页标注：未完待续。请问：下一页还继续吗？”

        于是，第三天：

        “小声点

        风睡着了

        云睡着了

        雨睡着了

        雪也睡着了”

        老师无语。我泪奔........