弹钢琴的时候，儿子总是不愿意唱谱子，他觉得唱谱子就是浪费时间，不如先直接上手弹。他也会觉得分手弹是浪费时间，不如合手弹来得快。但事实上恰好相反。唱谱子的时候，大脑就会思考，怎样按牌子唱出旋律。分手弹可以为合手弹打下基础，也减轻负担。
我要改变策略，在没有钢琴的环境中让他唱谱子，就好一些。就唱一句。简单重复易掌握为好，时刻注意保持孩子的胜任感。
还有不要拖的时间太长，不要总是做思想工作。告诫自己。
拍皮球的技术要领给我启发，没有前期20遍了演练，不会有后面的飞跃。量变到质变的飞跃，这个过程是不可小视的。
经验总结，可以给他十分钟时间练习，熟悉谱子。然后再规定遍数。再技术指导。最后达成飞跃。这样在伴弹节奏上也有变化，也不是那么死板。也避免了死板生硬。
妈妈每天还是要反思总结一下的，否则就容易看不清自己，看不到事情的原貌。费力费神没效果。
万事万物听说读写，遵循规律，保护胜任感，成就感，责任感。
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