Yoyo练琴，真的是太让我意外了。新学的曲子是用的华尔兹的节奏，上课的时候，老师让大家用72的速度来弹奏。周六的课，周日和周一一直按着72的速度来练习的。
昨天老师查作业，说她非常好，然后让她用80-90的速度来弹，我直接调到92，让她弹，她有些懵。我给她讲了，要快一点换手。然后调整速度为88，一遍过。我不死心，又调整到92，第一遍前两个小节，有一点慢，但是后面的小节，节奏全对。第二遍，全对。
突然觉得，我是给这位小朋友选对兴趣了。她是不是带着前世的记忆来的。老师讲课那些音符在什么位置，讲乐理的时候，感觉她都没听懂。但是，一上手弹奏，人家就很快掌握了。
晚上说梦话唱谱子，是有仙女姐姐在教她吗？
孩子小的时候，睡觉会哭，会笑，都说是梦婆婆在教小宝宝学本领呢，学会受表扬就笑了，学不会挨骂便哭了。Yoyo晚上睡觉会唱谱子，大概便是有仙女姐姐在给她吃偏饭。
孩子的老师，也是从小学琴的，当年高考成绩不错，达了一本线，如果不走艺术类，这个成绩也是可以了。她听了家长的话，走艺术类院校了。现在，带着不少学生，有Yoyo这样的小朋友，还有马上要参加高考的学生。
这位老师每天忙得不得了，平时上课到十一点，周末更是从早上六点开始带班。还会留下一周中没有练好琴的学生，补上平时缺少的练习时间，中午便是外卖，在教室一天不出门。
我现在特别羡慕这样的生活，自己从小学琴，成了兴趣成了爱好，最终也把这种爱好变成了职业。
与Yoyo一起学琴的一位家长，跟她孩子聊天被我听到了，那位妈妈说：“俺孩好好练琴，好好跳舞，好好画画，好好学习……”
她是下了舞蹈课便赶场来学琴的。没想到，还有那么多课程，也是服了。关键的问题是，人家家里给孩子准备的练习用琴，是玩具。声音像小号，还不能调整节奏，所以，每次老师检查作业，她都完成得不太好。
感觉这种像是，一开始路就走偏了。平时练习都是错的，全靠上课的时候练习，现在简单只学了三个音符，节奏也是慢的，以后音符多了，节奏也不同了。这种学习，岂不是走得久，离目标越远？
不禁想到雅小时候，舞蹈课结束便直接下楼进了美术班。但是，她真心不喜欢美术，每周一次的作业，便让我和她都非常的郁闷，她不想画，便敷衍着，我又总嫌她画得不好，冲突了几次后，放弃了。
也许是因为两个孩子的日渐长大，也许是因为社会发展，我的观念也日渐转变了。好成绩，好大学固然重要，但是兴趣会陪孩子走得很远。
所以，我现在给两个孩子传递着这样的信息：女孩子嘛，不必太优秀，不必事事争强好胜。有一样能够安身立命的本事就好了，所谓一事精致便能动人。
不羡慕女强人，不需要依靠任何人，能够心态平和，真正内心自由，做自己喜欢的事，并且恰恰这件事情，能给你带来收入，能实现财务自由，这便是人生至幸之事吧。
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