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英语的书写

英语的书写

作者: 顾立勇于广西河池南丹月里 | 来源:发表于2020-10-22 07:35 被阅读0次

    中国讲究书法艺术,英语的书写在教学中也占一席之地。现在,就看到不少学生的英语字不堪入目。

    其实,汉字可以在掌握一个要领,并练习10来个字后,所写的字的漂亮程度就可以有立竿见影的效果。这个要领是什么呢?即让所有横笔尽量平行,同样的,让所有的竖线也平行。

    这个要领,同样在英语的书写中适用。比如比较明显的H的两竖。M的第1笔和第3笔平行,第2笔与第4笔平行。很多学生犯的。初级错误是:因没有认真听课,会照着课文里的印刷体来仿。很容易写错的是小写字母a, f , 小写的k和l。争这个情况需反复强调,让他们练习并且及时纠正。

    在学生们会认读二至三个单元的单词,句子之后就可以来到书写课了。

    可以不用单独写单词,一步到位练习写句子。英语书写的硬性要求:句子开头的单词的首字母大写;所有的字,上部分向右上角倾斜5度;两个单词之间的距离隔一个小写的a字间距。对于两个单词之间的间距这一教学重要环节,为了让学生具体且一目了然地看到要领,最好在黑板上示范,通过用两色笔,一种颜色专门写单词,用另一色笔写两个单词之间的a,写完这两个单词后,就擦掉它们之间那个a。然后马上让同学们练习。还要巡堂逐个指导。

    重复是学习之母,同样也是教学之母。说到不等于做得到。为了让学生们建立信心,还需要对他们进行心理建设:什么事情,刚开始做,都很笨拙,不会很好。我们得耐心接受接受这个过程。我们也需要看见,经过耐心大量刻意练习,所有技能必然会更好。

    在布置抄写作业之后,认真逐个批改,讲解的时候,或个别纠正,或统一纠正。

    在试卷上,没有四线三格。也需要反复提醒、示范、并让学生们平时反复练习,听写过程中注意大小写的高度,位置。特别注意句子开头单词的首字母的大写。

    纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。耳上得来终觉浅,绝知此事要躬行!

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