今天有点雅兴，也是受到个小启发。来一波回忆刹：几句我读过的，多少有点像光一样带给我力量的诗词，愿它们也能给小的们一些启发。
若不撇开终为苦，各字捺住即成名 民间对联有横副：撇捺人生
生活中有些事要放得下，否则，痛苦要长期伴随；平时人们按捺住性子，凡事不要动不动就有情绪，这样将来就能办大事。自查，有没有放不下的心结，昨天碰到一个原来的学生，她在八年级，她说，老师，我知道了，其实进步退步，课堂效果与旁边的人一点关系也没有，耳朵张在我身上，写作业多长时间，怎么写都是我自己决定的。我只有做自己情绪的主人，才能有更顺畅的生活。我说，2年不见，长出来高级感了。最有力量的自省是这样子的：我在任何情况下都不能找借口逃避自己的责任，我被别人吸引是我定力不够，我会受到学霸的影响是因为我向往之。我创造我世界和实相。记得读过张德芬老师的一本遇见未知的自己，里面有句话分享给大家：亲爱的，门外没有别人，只有你自己。很多事情，放下就是成全自己。
沉着，按捺住自己，一不要信口开河，讲话之前必须过滤，没见到事实之间不要加以评价，如果自带消极想法，这样就很难成事。相反，耐心地分析，细心地观察，用心地对待，就容易活成自己喜欢的样子，成就更好的生活。
02.胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张 郭沫若
胸中藏有万千个词汇凭你调用，即使笔下有千钧重，写作起来也能挥洒自如。这句话出自于著名诗人郭沫若。
03.海到无边天作岸，山登绝顶我为峰
这是林则徐少年时的巧对佳话。有一回，老师带学童们游鼓山，爬上鼓山绝顶峰时，一派天风海涛，令学童们兴奋不已。老师以"海"为题，出一上联："海到无边天作岸"，让学童们对下联。没多久，有位学童首先对出下联："山登绝顶我为峰"。他就是林则徐。 上联写站在鼓山上，可以望见无边的大海，海的尽头，就是天了，海天相连，气魄可够大的。寓学海无边苦作舟，只有勤奋学习，才能到达成功的彼岸。林则徐的下联则以脚踏绝顶峰，堂堂正正，顶天立地，一览天下抒发了凌云壮志。上下联平仄、对仗都很工整、和谐，意境更佳。此联后来刻在马尾罗星公园内
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【泰戈尔】
把自己活成一道光，因为你不知道，谁会借着你的光，走出了黑暗。
愿我们每个人都能活成一束光，绽放着所有的美好！
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