他是男生中个子最高的，看起来也很壮实，军训时站在同学们中间，出类拔萃，引人注目，听他喊口号的声音，也非常响亮，于是，选拔体育委员时，他就成了最佳人选。
担任体育委员以来，他整队带操，认真负责，深得老师和同学喜欢。我问他会打篮球不，他说不会，这么好的条件不打篮球有点可惜，老师们也这样说。或许是大家的期待起了作用，他在课间开始和同学到篮球场上奔跑，感受到了运动的喜悦，对篮球的喜爱也与日俱增。
后来，学校举行六年级的篮球比赛，他在赛场上发挥优势，和队员齐心协力，并肩作战，终于打赢了比赛，得知比赛结果的那一刻，同学们欢呼雀跃，篮球队员们被围在中间，成了明星和英雄，他们脸上的汗水闪闪发光。
胜瀚同学刚入六年级时，学习态度端正，成绩优异，数学老师和英语老师都特别欣赏这个高个子大男孩，选择社团课时，英语老师还想方设法做工作，想吸引他参加英语社团。数学老师也不止一次在我面前夸赞这个小伙子挺聪明。
谁也没想到疫情来临，网课开始，拿着手机的胜瀚同学难以控制自己的贪玩之心，家长的话听不进去，老师的话触及不了心灵，一屏相隔，鞭长莫及，眼看着这孩子在玩乐的路上越走越远。
他的奶奶是一位有想法的老人，孩子小时候的学习都是她在管，老人要求很严格，孩子一直走得很稳，没想到疫情一出，孩子学风大变，老人有些无法接受。来到学校后和老师聊了很多，希望老师在学校多加管教，挽救孩子于水火之中。
确实，这孩子变化很大，听课心不在焉，作业马马虎虎，任老师循循善诱，他就是置若罔闻，我行我素。眼看着成绩直线下降，老师和家长都急在心头。
为了制止他课堂上乱说话，不得不把他调到了前排边上，离老师近一点，可以随时点一点他，课间有空，还可以和他多交流交流。
慢慢的，他的眼睛开始专注于黑板，精力开始放在学习上，成绩也开始有所回升。但下滑后再回升，这之间需要一段艰难的过程，希望并祝福胜瀚同学能坚持下去，找回原来努力上进的自己。
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