教育与知识能力

简述教育的个体功能与社会功能

(1)教育的个体发展功能是指教育对个体发展的影响和作用.她由教育活动的内部结构特征所决定,发生于教育活动内部,又称为教育的本体功能.

(2)教育的社会发展功能是指对社会发展的影响和作用.教育作为社会结构的子系统,通过培养人进而影响社会的存在于发展,教育的社会功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生,是教育的派生功能.现代教育的社会发展功能包括人口功能和科技功能.

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教育关系

生产力对教育有制约作用:龟速够防守
决定教育的规模和速度,制约着人才培养规格和结构制约着教育的内容、方法、组织形式和手段
教育对生产力促进作用:(两再一新促生产)
劳动力再生产的基本途径,科学知识再生产最有效形式,技术创新的重要手段

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政治对教育有制约作用:
决定教育目的性质,
决定教育的宗旨和目的
决定教育的领导权
决定受教育的权利
决定教育内容和教育管理体制

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文化对教育的发展起制约作用:
价值定向,内容与水平,教学方法,教育目的,教育环境与教育模式
教育对文化有促进作用:两传选新促文化
传递和保存功能,传播和交流,选择和提升,更新和创造

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人(任)颁布,鬼(葵)实行,丑男女有资本,长期嘘(戌)美国