【24/30】思维导图助您认识

作者: 大留白 | 来源:发表于2018-11-04 17:19 被阅读0次

现在社会很多人们在工作之后遭遇怎么也存不下钱的尴尬局面，尤其是年轻的一代，甚至月光成为“卡奴”，陷入负债的窘境。究其根源，无非是朋友们小时候的财商教育出现了问题。正因为从小到大没有人给我们灌输正确的金钱观，也没有人对我们进行系统的财商教育，才会在若干年后，让我们真切体验了一把“我不理财，财不理我”的境遇。所以，比起对孩子智商和情商的培养，我们更加重视对孩子财商的培养，一个人管理金钱的能力，会影响他的一生。

今天我们30天实战训练营邀请到思维导图双证管理师龙彦老师，为我们带来如何用思维导图培养孩子财商应用的课程。

【24/30】思维导图助您认识儿童财商

龙彦老师思维导图自我介绍：

【24/30】思维导图助您认识儿童财商

老师从什么是财商？为什么要培养孩子财商？如何帮孩子建立零用钱制度？如何在生活中培养孩子的财商这四方面，为我们进行细致讲解，让孩子从小就树立良好的金钱观，价值观，从小就具备认识创造与管理财富的能力，从小就学会拥有一颗感恩的心，去正确对待金钱。老师通过思维导图的方法分层次分步骤示范如何与孩子建立零用合同，如何去规划孩子花钱及金钱管理的能力，让孩子从小就培养正确的价值观，节约用钱，合理规划用钱，长大后在生活中，能够对自己的财务经济有更合理的规划与方向。

【24/30】思维导图助您认识儿童财商

财商教育既是人格教育，又是素质教育，是为了让孩子养成量人为出的习惯，建立正确的消费观和金钱观。中国的学校教育还没有理财的内容，父母就是孩子走向社会前最重要的财商老师。家长要在孩子小的时候，教会他们合理、有度地支配零花钱，这样他们才不会形成任意挥霍、人不敷出的消费习惯。富裕的生活本身有益无害，但金钱是一把双刃剑，如果缺乏完善、正确的价值观指导，就可能对孩子产生负面的影响。今天的课程让我们对培养孩子理财有了更明确的方向，也可以运用思维导图的方法，让我们对零用钱，财务经济有了更为合理的计划性，让我们学会如何管理财务，管理人生。

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