【你成坚持社群】1/21:思考-培训中心如何设计学前班学生需求？

      偶然的机会，接触了童老师的网课。老师的思维导图课，不止停留在表面上的花哨，更注重思考方式和思考过程。这次有幸参与老师的线下课，最大的感受，就是引导我们思考，动手演练。打卡活动，依托思维导体工具，养成思考习惯。

      最近，正在筹建工作室。通过思维导图，针对学前班的学生，在工作室的日常、休闲、学习和奖励，做了各项思考，虽然对思维导图运用还很生疏，但是相信自己的坚持会越来越好！

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