群友听家长课分享的精华，一起分享给大家。
1、走进了孩子的世界。
从孩子的角度出发，他们的世界是这样的：我的青春我做主，有点烦，没朋友，很迷茫。有点烦是指情绪方面，烦处理不好关系，这个时代的孩子最需要友情，一般不缺亲情。很迷茫是指学业、情感及现实与梦想方面。
从家长的角度是：青春期是一个发展期、一个过渡期、一个关键期、一个负重期。在讲关键期时老师又讲了三观----人生观、价值观、世界观，让我对三观有了新的认识，也更明白了三观的重要性。
2、 家庭教育的三大基础：亲子关系、精神营养、心灵之根。这一部分老师说到“固定的模式必须打破”让我很受感触，只有自己去改变，去变换与孩子沟通的模式，慢慢的孩子也就改变了。
3、 成功是优秀的副产品。优秀才是主产品，才是最重要的事。以前只认为成功了就行，把成功做成了主产品，现在知道搞错了，优秀才是最重要的，一个人只要品格好，有真实的才学就是最棒的，真实的才学不等同学业的成功，有的人学历不高也有可能有真实的才学，是说的真挚和才能。
4、 明确持续的力量。老师讲了蓄水池的例子。水不能持续的浇地，导致受水不均导致小麦麦粒饱满度就不一样，当时想到了自己，自己情绪好的时候给孩子力量，情绪不好时力量就断了，甚至是反面力量这样孩子怎能充满正能量呢，以后一定要持续的给孩子力量。
5、 如何正确面对孩子的缺点？先接纳，后赞赏，花时间，拼耐心，要成才，走三步---被激活、环境支持、训练，花时间不是说天天陪着，而是指心与心的互动，指的是有效陪伴。懂得了环境支持的重要性，懂得了改变是一个过程，需要时间，更需要环境，要尽力创造环境支持孩子，陪孩子一同成长。
6、 闭上批评指责的嘴，张开赞赏、表扬之嘴，以后一定做到不批评指责，多确认、多表扬孩子的优点，好孩子是夸出来的。
这个家长课很多和我们课程的理念相通，对自己有感触的点是：
一是了解了孩子在青春期也处于迷茫、烦恼的状态，作为家长要多理解、多包容、多陪伴。
二是要明确持续的力量。因为自己情绪的不稳定给到孩子的力量也是时断时续，有时甚至是负能量，所以要抓紧时间好好修炼自己，让自己能够持续给到孩子力量和爱。
三是老生常谈的闭上批评之嘴，张开表扬之嘴，多确认、多表扬孩子的优点，好孩子是夸出来的，自己做的还不到位。
加油吧，我自己。
这两天读书，意识到，要接纳孩子，首先要接纳自己，赞同自己，爱自己，这正是自己那个内心小孩所需要的，有了这些，他才能发挥出最大的潜力。
自我赞同和自我接受是通往积极改变的必由之路。爱自己并赞同自己，会创造一个安全的空间，以及信任、期望和接受，这会使你的头脑有序运转，处理好面临的问题。
先处理好自己的问题，先提升自己才有力量能影响到孩子，加油吧，我自己，每天进步一点点，相信自己可以做的越来越好。
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