环境塑造

大家好！

我的三个标签：

1.五岁多女孩的妈妈。

2.小学教师。

3.正面管教家长讲师。

今天和大家一起探讨《环境塑造》。一个人是越分享越成长，自从我接龙报名分享后，我每天都在思考环境塑造这个话题，而且尽力地去行动。

我觉得环境分为两种，物质环境和精神环境。

物质环境，就是我们每天看得见，摸得着的。整洁、有序更有利于孩子成长。

精神环境，就是我们感受得到的氛围。一种被无条件爱着的环境，父母相亲相爱，孩子被接纳，每个人都有存在感和价值感。

两种环境对孩子的成长都很重要，缺一不可。

我今天着重从物质环境这方面来分享。

我回忆认识大家之前，我们也为此也努力过。我们划分了每个人的清洁管理区域，还整理成了表格贴墙上，用于记录清洁时间。我们家每周一次的家庭会，第二个议程就是评选整洁之星。每个人轮流表达本周为家的整洁做出的努力，每个人一票来举手评选出整洁之星。不过，效果最好的还是才执行那个月，未来我们要强化，并强有力地行动起来。

自从我遇见大家后，因为重视亲子践行，就更加重视环境了，特别是这周，断舍离的整理达到了家庭的最高优先级。

最近，我们首先带领女儿悠悠把她的书籍整理完，分门别类地有序摆放。尽量把书籍放在了她方便拿取的地方，还强调了物归原处。目前看着还好，后续需要加强。

然后开始着手整理悠悠的玩具，当我们把她所有玩具摆放在一起时，发现她的玩具真的太多了。目前我和先生只是分门别类装在收纳箱，断舍离还得她自己来做。

我们给悠悠固定了做作业的地点，她卧室里的书桌。桌面只摆番茄钟和文具盒。尽量精简，最近悠悠都能自觉做作业，而且专注高效。我想，整洁有序的环境必不可少。

未来，该改进的还不少，做到的还需要保持。我会用心打造优质的物质环境和精神环境。

和大家一路前行，我有信心，我们能做得更好。感恩遇见大家！