“我的孩子坐在最后一排，能不能换前一点？”、“老师，多久换一次位置，孩子坐得有点儿偏。”、“老师，我的孩子比较躁动，和**做不太合适。”这几天接的都是这样的电话。
家长的心情我能理解，大家都想给自己的孩子找一个比较好的座位。但怎样的座位才算好呢？并不是家长心中想的那样。家长考虑的是空间上的完美，而老师考虑的更多是效果上的完美。
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老师给孩子安排位置，一般来说是按这样的顺序：
刚接手一个新班级，老师对孩子们也不了解，一般会按个子的高矮来排座位。矮个子在前面，高个子在后面。同时还会考虑男女搭配着排。
随着时间的推移，老师越来越了解孩子的特性。这时老师会根据孩子的特性，动静搭配继续调整孩子的座位。一直到满意为止。
孩子们在一起生活，也会越来越熟悉。这时就有可能出现同桌之间爱讲话或爱做小动作。老师又会根据实际情况再次调整座位。也就是说调整座位是经常进行的，有问题了就需要调整。
所以家长不用那么纠结孩子的座位，老师知道你的孩子应该坐在哪里最合适。
除了上面说到的微调整，我们每两周还会进行一次大调整。就是第一组换到第二组，第二组换到第三组，第三组换到第四组，第四组换到第一组。所以家长不要考虑偏不偏的问题，每一组都有机会坐得到。
家长要相信自己孩子的老师，孩子进了我们的教室，你们的孩子也就成了我们的孩子。我们和你们的希望是一样的，都是希望孩子能一天一天进步，最后长成参天大树。
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