这里哪里有“双减”,作业少一点,家长说“作业太少”,作业多了,家长没说话,孩子却叫苦连天。
这里没有“双减”。今天,月考了。我监考了三场,每一场换一个班,三场下来,各班学生质量一目了然。成绩出来了,考得不好了,领导请去喝茶,说:“给你一个平行班,你把学生给带成啥样了……”
一二班学生,这么厉害,那是他们的老师带的好?真的是平行班吗?“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话是真的吗?
不是的,教育有“家”才最“佳”!教育需要家校合作,才能教育出好的学生。
这里哪里有“双减”,作业少一点,家长说“作业太少”,作业多了,家长没说话,孩子却叫苦连天。
这里没有“双减”。今天,月考了。我监考了三场,每一场换一个班,三场下来,各班学生质量一目了然。成绩出来了,考得不好了,领导请去喝茶,说:“给你一个平行班,你把学生给带成啥样了……”
一二班学生,这么厉害,那是他们的老师带的好?真的是平行班吗?“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话是真的吗?
不是的,教育有“家”才最“佳”!教育需要家校合作,才能教育出好的学生。
本文标题:三场监考,哪里是平行班
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