在林清玄的散文《爱是最好的教育》中有这样一个故事叫“我的老师对我说:我用我的生命向你保证,你将来一定会成功。”讲的是作者高中时代的一件事。一位老师邀他到家里吃晚餐,包的饺子,林清玄看到饺子眼泪都掉下来了,老师对他说“:我教书五十年,我用我的生命向你保证,你将来一定会成功。”他更感动了,眼泪掉在了饺子上。他说从来没有人了解他,用生命向他保证。可两个星期后,他了解到老师请了全班同学到家里吃饺子,对每个都用生命保证过。
林清玄考大学考了三年才以比分数线多0.5分的成绩考上,可见他在高中应是我们俗称的差生,但他的老师没有因此就忽视他,而是所有学生一视同仁。我想那些学生看到饺子、听到老师的话都会像林清玄一样感动,优生听到老师的话,会更有信心,激起更大的斗志;差生听到老师的话,会肯定自我价值,不轻易放弃。当他们知道了每个人都被邀请过时,他们不会觉得希望破灭,而是感动于老师的爱和用心,会更加努力。
默默的在脑海中把林清玄替换成了我,我也吃到了那碗饺子,听到了那句话,心中感到一阵温暖。我也会感动的落下泪来,并在心中暗暗发誓,以后一定要做出一番事来回报老师。老师的那顿饺子我会用一生去回味,老师的那句话会回响在我以后人生每次受挫、孤独和想放弃时。但我的心也揪揪的疼了一下,因为我不曾被这样温柔以待过。
但我的求学生涯中,也有两位一直在心里默默感谢的老师:高中的语文和数学老师。高中时我是中等生,又沉默寡言,属于被遗忘的那一类。高考前一天,忘了什么原因,右手食指划破一道口子,血流不止,手头没有创可贴,加上高考的压力,内心很焦急,这时恰好遇到了来宿舍楼的语文老师,老师带我去找了校医,并陪我包扎好,还问了问用不用打个破伤风针。其实只是一个小口子,老师没有敷衍我说“摁一会就好了”,而是认真对待,让高考前的我感到一丝温暖。每当看到食指上那个隐隐的疤痕,就想到了这件事。对数学老师的记忆源于一次谈话。我对数学一向头疼,成绩一直在七、八十分,数学老师把我叫到办公室谈话,已忘了具体的内容,只记得老师老师告诉我我的文科成绩不错,只要数学能用心学,总体成绩就上去了。虽然老师当时陆陆续续叫了好几个同学去谈话,但这是我求学生涯中唯一的一次被老师谈话勉励好好学。
对老师来说的一件小事,也许能影响学生的一生。不管这个学生是差生还是优等生,是沉默寡言还是活泼可爱,都值得被温柔以待。
在我十二年的教学生涯中有没有做过什么事被学生记起?是以什么样面目出现呢?用爱、仁慈和懂得去对待每一位学生吧,希望在被学生偶尔想起时,都是满满的感动。
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