2月23日晚上，在陪妮妮写作业的时候，妮妮发现贴在柜子上的彩色便利贴只剩下一个了，抱怨佩儿不经姐姐允许就动了姐姐的东西，她说告诉过妹妹要告诉姐姐再动。我肯定了她的情绪：妈妈知道妹妹动了你的东西你有点生气，妮说都告诉她了要跟姐姐说了再动。我说是呢，妹妹这样是很让人生气。同理感受后，告诉她有的小朋友需要告知很多遍才能有意识，像佩儿，你说第一遍的时候，她当时记住了，可是再看到自己喜欢或好奇的东西的时候，她可能就忘了，内心那个好奇想动东西的小朋友占上风的时候，你说的话是根本想不起来的。这个时候你需要耐心的再给妹妹讲一次，你愿意帮助妹妹来学习到这一点吗？你愿意做一个包容、有爱心的姐姐吗？妮妮这时候已经没有了情绪，妈妈告诉她，你看，我们用三个贴换到了一个有包容心有爱心的自己，多好啊！在佩儿回来后，姐姐告诉妹妹，以后动姐姐的东西一定要告诉姐姐一声。这时候妹妹都想不起来动了姐姐的便利贴放哪里了。哈哈，可爱的佩儿，姐姐以后一定会越来越包容哈。
一切事物都是来成就我们的，一件小事，当我们同理了孩子，说出他的感受，他的情绪就化了。这个过程中，我们想要一个什么样优秀品质的娃，这一点尤其关键。明确了这一点，这些生活中的小事不就是来成就我们塑造优秀品质的机会吗？
网友评论