本次课程和作业的感悟：人物画与自我形象有关，代表意识里的自我。在人的画面中，反映了人物的自我现实状况，包括心理上及躯干上的表现。
（写出自己本次学习和作业的感悟）
画作主题：人物画
自画像/树/房树人（选一个）
画者基本信息
（包括性别、年龄、职业、家庭情况、其他背景信息，及画者困惑等）:初三女生，准备美术艺考的学生，在培训班集训中。
整体印象
1、印象关键词
休息，简洁
2、绘画时间
五分钟左右
3、绘画顺序
头——躯干及四肢，属于正常的绘画顺序。
4、涂抹和擦拭
头发和裤子等有反复涂抹，因为是学习美术的学生，涂抹应该是为了表现明暗关系。也有可能是比较注重发型或着装。
一、总：全局着眼
1、画面大小：正常大小，画者很自信。
关键点：4/5，1/9，其余正常，越大越外向自信
2、画面位置：居中偏上一点，比较注重情绪领域和现实空间，有时也追求精神领域，有一定的想象力。
关键点：上中下、左右、四个角
3、线条特点：画面以圆滑线条居多，说明画者的性格比较柔和，善于变通。
关键点：长短、轻重、曲直、断续
4、色彩分析：
没有，就不分析
二、分:内容分析
房子——
整体：
类型：
屋顶：
墙壁：
门：
烟囱：
人物——
整体：画面展现的是一个坐着的正面人物形象，说明画者比较自信，愿意让别人了解自己。最近画者有可能是因为学业或其他的压力，而感到一种无力感。
类型（火柴人、正侧背面、异性、动态等）：
头部：头部还挺大的，看来画者聪明、有智慧，也很自信，自我的评价比较高，当然，也有可能沉溺于空想或幻想中。
头发：画中人物是短发，画者可能比较喜欢干净利落的做事风格，喜欢有秩序的生活。也有可能还不是十分在乎是否有女人味。
面部：面部的轮廓不是十分清晰，画者可能不轻易表露自己的看法，有时候可能喜欢空想。圆圆的下巴说明画者比较随和。
眉毛：没有画眉毛，画者可能有点精力不足。
眼睛：大大的双眼，画者性格外向，有强烈的好奇心，比较爱美。两眼之间的距离比较宽，看来画者还是个大局观念强、忽略细节的人。
鼻子：圆润的鼻头，代表画者性格比较温和，情感丰富。
嘴巴：“一”字型嘴巴，画者可能有攻击性，但有一定的控制能力，在面对困难时，意识坚强。
耳朵：耳垂有点小，说明画者的直觉强，有良好的自我控制能力，可能有点精力不够，有时候容易缺乏耐心。
脖子：脖子属于正常范畴
肩膀：圆滑的双肩，说明画者的人物关系圆滑，可以适当表现自我，社会适应性强。
手：双手置于身前，可能是有一种防御的心理，也有可能是处于青春期，有一种焦虑感。
腿：腿上涂有阴影，画者可能有点焦虑不安，行动力上可能有点欠缺。
树——
整体：
类型：
树冠：
树枝：
树叶：
果实：
树干：
树皮：
树根：
树的附属物：
（树只有树干和树冠是必须，其他没有就不用分析）
附属物——
三、总:统合整理
关于性格：性格温和、开朗外向
关于心理和情绪状态：
很自信，有良好的自我控制力，最近可能有点精力足
关于人际关系和家庭：
愿意与人交往，人际关系良好
关于画者需求：
优劣势：
三个以上优点：开朗、外向，自信，聪明，有自我控制力。
一个缺点：行动力稍微有点欠缺
给画者的建议：你很聪明且外向开朗，愿意让别人了解自己，性格温和的你肯定有不少朋友吧。由于学业的压力，你最近可能有点焦虑，不用担心，只要你用心去做，积极行动起来，相信你的学业会硕果累累，加油吧！
（从今天开始要写了）
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