最近一周，一直在拜读国内著名家庭教育研究者张文质先生的著作——《教育的勇气》（张文质和青年教师的谈话）。
学会与过去的艰辛达成和解
据张先生自己在书中透露：近几年，他外出分享讲座时，都会有一个主题——教师的专业成长和生命成长。而且，这个主题是他反复会讲到的。当然，每一次讲时可能侧重点会有不同。但是，张老师总会把教师的生命成长放到一个更重要的位置来考量。
当读到书中的第二篇章《让心灵明亮：教师健康自助的生命哲学》时，我被张先生的文字深深地触动着，是啊！一个人应该有更大的格局和坐标系。往大了说，在宇宙的尺度上，我们任何一个人所面对的烦恼都将只是微尘。套用一句大家经常提到的话就是：除了生死，其他都是小事。
我们知道：佛教将人生之苦分为七种，即生、老、病、死、怨憎会、爱别离、求不得。其中，前四种是自然的痛苦，难以避免。后三种即是一种社会现象，反映出不如人意的生活现实，而苦的总原因概括起来就是：有求不得、有愿不遂。如此种种，当然让人感到痛苦。可是，就算再痛，你也不能沉沦、堕落下去，敢问世间所有人，又有谁不是“向死而生”呢？
学会与过去的艰辛达成和解
诚然，就像张先生在书中提到的一样：生命中的很多创伤会影响我们的思维、处事的方式、对某些问题的态度，也会影响到我们生命里某些“抵抗”方式。这时的你会特别敏感，特别有意识地去避免触及它，避免它重新发作，避免它的疼痛重新被唤醒。而此时，学会如何与过去的艰辛达成和解就显得尤为重要！
当一个人愿意跟过去的岁月和解时，他便会很自然地放下心中的执念，主动释怀，也不再容易生出些自怜自艾的情绪来了，当然也会慢慢认识到自己不是天底下最最倒霉的人。如此便会活得更加从容、通透，生命的脉搏也会跳动得更加强劲有力！
学会与过去的艰辛达成和解
其实，我一直觉得：所谓的痛苦，都是是自己想出来的，想的多、做得少，得不到之苦便产生了。然后，人就开始纠结，心理失衡。久而久之，精神的困顿就形成了。但是，人若是有心主动去跟过去的艰辛达成和解，他便会从内心深处生长出一种向上的力量，重新使生命变得意趣盎然！
学会与过去的艰辛达成和解
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