栗万仲:《番茄工作法图解》读后感-2

作者: 栗万仲 | 来源:发表于2018-10-28 19:00 被阅读6次

    第四章:中断

    o需要减少,但不会完全避免

    o内部中断

    内心活动

    动机:拖延

    对策

    接受

    中断是无可避免的,不用自责,接受它

    记录

    记录引起中断的事物

    推迟

    删除

    委派

    记录中断的次数,原因,以求改进

    继续

    继续手头的工作,避免被真的中断

    继续要立即开始,不停顿

    如果内部打断太多,可以缩短番茄钟时间

    等被打断的次数少了,再延长时间

    意义

    大脑只处理最重要的事,不负责记录和储存

    原子性

    不可分割,几段时间加在一起不能算一个完全的番茄钟

    不要对中断屈服

    番茄钟被打断后,比如急着上厕所,要重新开始新的番茄钟

    o外部中断

    原因很多

    有人找(线下联系)

    不影响结果

    推迟,然后安排新的番茄钟完成

    刻不容缓

    立即执行

    作废现在的番茄

    完成后开始新的番茄钟

    电话,邮件,微信等(线上联系)

    电话和邮件可以静音,25分钟完了休息时再查看,并安排新的番茄钟来完成

    要实事求是的记录

    类型记录

    数量记录

    做好标记

    策略

    告知我忙

    协商截止日期

    做好计划

    完成后答复

    认清界限

    计划外很多

    一天计划有疏漏

    第二天完善计划

    休息时重新评估优先级

    第五章:预估

    o做法

    预估,检测,改进

    o活动规模

    小于一个番茄钟的合并成一个番茄钟

    大于一个番茄钟的拆分为多个番茄钟

    超过7个番茄钟的要列为项目

    总番茄钟数量不要超过一天可以完成的总量

    完成情况

    刚好完成打勾

    完成后有剩余时间,也打勾

    时间到了,还没有完成,需要重新评估

    计算完成这项工作还需要的番茄钟数量

    和之前的求和,为下次做准备

    最多三次

    o记录预估

    平衡(每天一定的番茄数量,不要太多,也不要太少)

    过剩,太多

    有所取舍

    萧条,太少

    增加清单

    注意清单中是否有需要协助的内容

    第六章:应变

    o简单工具

    计时器

    笔

    纸

    活动清单

    o事务番茄钟

    固定时间设置番茄钟处理昨天的邮件等事务

    每天早晨把晨会准备好

    o不同的番茄钟

    不同的人可以使用不同的番茄钟,以免互相影响

    计时器

    沙漏

    手机

    电脑

    双人协同可用同一个番茄钟

    同一会议了用同一个番茄钟

    o找到适合自己的番茄钟

    工作时间

    短时间

    中断多

    长时间

    休息时间也要长

    休息时间

    具体情况具体分析

    劳逸结合

    注意节奏

    o进度表格

    周期性的

    长期的

    o优先级

    方式:两两对比

    数量:不超过每天番茄总数

    o收件箱清零

    平时不看

    阅读清零

    从顶部开始

    一次处理一件事

    不允许放回收件箱

    处理方式

    及时答复

    不需要额外的工作

    1分钟就可以了完成的

    列入清单

    需要处理

    时间较长

    清空大脑

    委托他人

    立刻委托

    记录检视

    需要协助

    需要处理

    共同完成

    委托他人

    记录检视

    删除无意义和对我们没有帮助的邮件

    避免干扰

    o回顾反思

    重要的事情反复复习

    下班前回顾

    找重点

    找规律

    找答案

    坚持原则灵活运用

    注意思考和执行

    哪些人适合

    试过才知道

    改变被动

    注意计划

    聚焦重点

      劳逸结合

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