如果爱

爱是人生永恒的追求，无论大人小孩，此生追求的，都是希望得到爱。爱的教育，是一个绵长而愉悦的过程，打开每一个心门的钥匙就是：谢谢你，我爱你，对不起，请原谅。用好这四句话，爱就圆满了！

如果爱孩子，就是让他们在留在你身边的有限光阴里，用你的智慧去引导他们，而不要他们完全和你一样，给他们话语权，给他们自己判断的能力，接纳他们的当下，让他们逐步拥有自我独立生活的能力。

带着俩娃出门，我喜欢坐公交地铁出行。这次要去上羽毛球课了，出门前拿出以下方案征求孩子们意见：

方案一：坐公交直达，优点是费用最低，市民卡6折，只需6毛钱，缺点是上下班高峰期，路上可能会堵；

方案二：坐地铁，优点是不会堵车，车速平稳且灯够亮可以看书，缺点是出了地铁口要步行1100米；

方案三：先坐地铁再转公交，综合方案一、二的优点，缺点是地铁+公交费用，路费最高。

如果爱

女儿要省钱，觉得方案一坐公交直达可行，儿子受地铁可以看书的诱惑，倾向于方案二三，最后我评估了一下，选方案三。到了地铁站，我们是始发站过来的第二站，我想让他们坐着看书，就提议先反方向坐到终点站，再坐回来，这样可以绝对保证有座位。等我们坐回头的时候，过了一站还没听到报站的语音，抬头一看，运行站点提示也没亮灯。生活总是会出不同的题目给你做，面对问题见招拆招。我对孩子们说：地铁语音播报故障了，我们现在要自己看好站点下车了，再坐5站我们下车，女儿，你负责记停了几站。女儿说：为什么是我？我说：我和哥哥都会认字，你只会计数，现在我们家就你会迷路走丢了，当然要你来记。女儿一边看书，一边记着停了几站，到了第5站，她提醒我们下车。我和儿子跟她说：谢谢你！她很高兴！收获感谢也就是获得一种力量，肯定自我有价值的力量。

到了体育中心，她就开始活动开了，先是看人家打篮球，她也在旁边拿了个篮球来拍，我惊奇的发现，3月初才拍5、6个的她，现在竟然可以连拍60个了。拍累了就让我和她打羽毛球，打了几个我就让她自己去垫球，发现有时可以连续垫4个球。过一会我看见她把哥哥的衣服拿来盖，毛巾当枕头，在软垫上小憩片刻。当她看到哥哥姐姐在练体能，青蛙跳什么的，她也跟着做，我说这样你的小腿明天估计会酸的，做完要拉伸一下，后来她就把舞蹈拉伸的也做了。女儿在放飞自我，想干啥干啥，她在做自己。我欣赏这个生命自我绽放，用我的允许对她说我爱你！

前几天哥哥作业完成的早，我们仨就玩大富翁桌游，玩到一半女儿发现自己落后，就开始哭，我说玩游戏就是要按照游戏规则来的，她还是哭，哭得我忍不住要笑，我越笑她哭得越厉害，Albert打完电话过来安慰她，帮她稍使一下计谋，第一个完成环游，她就破涕为笑了。事后觉察一下：她处于情绪中，而这份情绪得到了父亲的全然的接纳，父亲的计谋让她获得第一，感受到父亲的力量，Albert此次表现堪称完美，很好的弥补了我对于一个不到6岁的孩子，而且，还处于情绪中的孩子讲道理的不足。父爱是孩子力量的源泉，做父亲，你的支持与接纳就是对孩子的爱！这就是用行动告诉孩子：我爱你！

相比于父母给孩子的爱，子女也会给父母爱。孩子对家庭的忠诚度接纳度远大于俩个组成家庭的父母，当TA发现父母当中一人没有做到给对方的关爱的时候，就会主动地承担起那个责任，进行弥补。比如我自己艾灸，把衣服弄破了个洞，然后我就对Albert说，你都不管我，然后佯装生气。女儿就默默的去端来一杯水（因为我说过，艾灸完了，半个小时后要大量喝温水排毒），轻柔的跟我说：半个小时后我喂你哈！被人看见被人温柔以待的感觉实在太好。女儿用这种方式告诉我，她爱我，爸爸没做到的她会为我做。我收到了！当然，这种情况不宜太久，夫妻双方还是要给予对方自己的关爱。告诉对方我爱你！

虽说当孩子的面意见相左的时候在所难免，一旦出现，也是要当着孩子的面和对方说：对不起，请原谅！这才是一个完整的从争吵到和好的过程。现在很多孩子处理不了人际关系，就是日常生活中，只看到父母的争吵，而没有看到父母对对方说对不起，请原谅后和好，父母私底下用自己的方式和好了。因此作为目击者旁观者的第三者的孩子，他是对人际之间冲突后如何和好疑惑不解的。很多时候，说声对不起，这是态度，事情就会不同。

在不缺爱的环境中长大的孩子，才会有爱别人、关心别人的能力，同时更有动力去探索未知的世界。身边看到的听到的，都是学习来源。想起这句话：无论你教与不教，孩子都在学。这也就是身教重于言教。如果爱孩子，孩子是可以得到滋养的的，他们会勇敢做自己，不存在对父母的取悦，也不存在对爸爸妈妈的爱是不是有条件的。

爱的教育没有那么复杂，也没那么简单，每一次都用心说出：我爱你、对不起、请原谅、谢谢你。如此这般！