#教育观察
1.口语竞赛
学校下周举行口语竞赛，询问了孩子们，有好几个孩子想参加，在他们自己准备的基础上，今天课堂进行了初赛。
首先，组织孩子们抽签决定次序。
其次，孩子们说了几句简单的自我介绍。
最后，找了一篇孩子们自己找的阅读材料。
通过10几分钟的尝试，让孩子们选出参赛人员，谁知道这些家伙们，根本不负责任，只感觉自己平时和谁关系好，就选择谁，让我有点难。于是，在部分孩子弃权之后，留了几个，让他们继续准备，周一再选。
思考：
1.给孩子们公平的机会，让他们知道，机会是自己争取的。
2.给他们舞台，让他们锻炼一下，我们会发现大多数孩子还是比较胆小，即使在前面朗读，也是很怯场的。
3.这些“评委”竟然开始打关系分[捂脸]
4.以后还是要让孩子们多张嘴说。
5.不管结果怎么样，让孩子们多锻炼，便是最好的。
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