【昵称】潇潇雨
【书名】清醒思考的艺术
【阅读时长】30min
【阅读内容】15.司机的知识，16.控制错觉，17.激励过敏倾向，18.回归均值（书57-71页）
【三个问题】
1.你知道自己的能力范围在哪吗？当超出自己的能力范围时，你会怎么做？
A：这个问题很难明确回答。如果一个练习举重项目的运动员，可能跑步不是他的长项。但是在日常生活的其他的项目中，我们可以学习并通过学习来提升能力。
2.举例说明生活中哪些是自己不能控制的，哪些是自己可影响的？
A：控制可以控制的，影响可以影响的。
3．激励过敏倾向的特点是什么，举例说明怎样应对？
A：当设立一个激励机制的时候要考虑人们是对激励作出反应，还是对激励背后的目的作出反应。比如一个孩子，如果你只关注他的成绩，并承诺奖励。那么你要考虑他成绩的提高，是为了你的奖励，还是他真的努力学习而提高了成绩。
【原文金句】
1.请认清你的能力范围，并待在里面。
2.你实际控制的很可能比你以为的要少。
3.请你将注意力集中于你真正能影响的少量东西——坚定不移地只关注其中最重要的那些。
4.好的激励机制会将目的和激励联系起来。
5.极端成绩与不太极端的成绩总是来回交替。
【原文案例】
1.在赌场里，当人们想要一个大数字时，大多数人会尽可能使劲地掷骰子；当人们希望得到一个小数字时，他们会尽可能掷的温柔。
2.千万别问理发师，你是否需要理发。
3.许多运动员在比赛取得好成绩，并因此登上报刊头版后，心中往往会产生恐慌的情绪。潜意识中他们预感到下回比赛时，他们可能再也不会取得这一最高成绩了，这当然与头版毫无关系，而是与他们成绩的自然波动有关。
【今日读书感悟和收获】
1.知识有两种：一种是真知识，来自那些投入大量时间和思考以获得知识的人们；另一种就是司机的知识，是指那些装的好像他们知道的人。
2.控制错觉是指：相信我们能够控制或影响某种我们客观上无法控制或影响的东西的倾向。
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