六点十几就被闹钟吵醒了，头还是比较昏，想继续睡，却又拿起书来看。《卡片笔记写作法》这本书，一看标题就很感兴趣，用卡片来写作，在很多书里都有介绍，那到底是怎么回事呢？
这本书之前翻阅过，看了就忘了。给我的感觉不错，这次也没有按王者速读法来看，只是按序潦潦翻阅，却被一些字眼给吸引了:
卡片索引四种类型:主题索引，关于一个主题而做的索引卡片；非主题索引，与主题相近的卡片而做的索引卡片；当前卡片索引，内容与他相关的上一条或下一条内容的索引，或许它们并没有放在一起；最简单的索引“笔记——笔记”，也许无关联，却可能产生新的思路。
再就是让我记住了，一个超出我认知范围的词语:必要难度。我一直认为，越容易记住的越容易提取出来。《卡片笔记写作法》却告诉我，存储与提取正好相反。存储也就是记忆，越容易记住越容易忘记。说出来、记下来就是提取，开始记忆难的，反倒留下了印象，而简单的没花多少工夫的，却忘记了。
这不由让我想到，自己参加了一年多的学习，到底记住了多少？学了多少？答案是确定的:没有记住！怎么写年度目标？我只知道生命之花，它的内容是什么，我不知道！微信视频号，你知道哪些？不知道！那你这近一年的时间，学了哪些课程？两个，零基础和听书稿学习。
你要再问我，零基础你学了什么？我知道:自由写作、标题、开头、结尾。标题有什么注意事项？怎么开头？怎么结尾？我还是只知道读书时候学到的。听书稿呢？我知道王者速读法。那还知道什么呢？要看书，要画思维导图。
别追问了，我学了没回看，每天疲于应付。我先把正在学习的听书稿结束完成，然后就全面复习。小学一年级学的一篇课文，蹦出来了《小猴子下山》，以大家的口头禅结尾:猴子掰包谷，掰一个丢一个。
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