（一）“满意的故事”
由于开学时去送儿子上秦皇岛燕山大学，回来晚了几天。这届新的初三学生，很陌生。刚上课时，拿着名单还总叫错名字。于是发生了几件趣事，这一天在四班看名单“满炎炎”我大声的念出来。同学们一听哄堂大笑，我很惊诧的说：“”怎吗了？不对吗”有的同学热情的告诉我，那位学生叫“”manyi“”.我听了乐了，说：“咱们同学起的名字真有文化，老师都不认识。你要写“满意”我不就认识了吗？再说了，你倒写近些挨着点呀，写字都分家了。难怪老师认错”呵呵！
（二）“将在外”的故事
四班又有一位学生的名字中有个字，“勋”是“xun”还是"xu”四声，我叫不准，那位同学告诉我n遍了。我还是到时候就忘，于是有一天在办公室我就问语文老师于雷。我刚说完两个字，“”姜再......”.他脱口而出：“”将在外。”哈哈，对答如流。都老了，总是打岔。
（三）“奶奶辈的小老师”的故事
今天在三班上课，课前我正准备完成学校安排的学生谈话及家访任务，找了几个学生谈话。这时，一位女生走过来对我说：“老师，我回家跟我妈说是你教我化学，我妈说你教过她。”我说：“是吗？你妈叫什么名字？”她回答说：“叫付冬梅。”我说：“哦，是我学生。你妈化学学得就好，你也好好学。又不会的就问。”她点点头说：“好！”后来我问：“你叫什么名字？”她说：“我叫付诗涵”我说：“哦，跟你妈的姓啊！”原来这是个单亲家庭的孩子，需要关爱的。上课铃声响了，课前动员我说了几句鼓励学生的话。接着我又说，你们在坐的许多学生的家长都是我学生，按辈分我都是奶奶辈的了。学生们一听很好奇的说：“那老师你得多大岁数了？五十还是六十？”我听了乐了，我说：“虽然我的辈分高，但我岁数不像你们想象的那么大。我以前是一年一届学生，并且我一教学就是一届学生，所以我的学生最多。” 下面的学生七嘴八舌的有，一位男生说：“老师，你怎么没有白头发呢？”我说：“这是我唯一自豪的地方，我老妈七十多岁了还没有几根白头发呢，他们别的老师都很羡慕我。”另一位女生也帮腔说：“嗯，老师脸上褶也不多。”我听了说：“你们可真能夸，那天在二班我写了几个字，就有人夸我：“老师字写得真漂亮。”我又说：“你们这么能夸老师，你们有优点老师也会夸你们的。你们家长化学都学得挺好，你们也要努力学好啊，有没有信心？”他们异口同声的说：“有！”哈哈，成了课前动员了
【后续】我虽然岁数不算太大，长相也不算太老，可是教的学生人数众多。可以不谦虚的说，桃李满天下了。天南海北，国内国外的，孩子们青出于蓝而胜于蓝，远走高飞了。在祖国各地大显身手呢，做着不同的贡献。远的不用说，近的就说扎根农场的学生们安家落户了，很多学生的孩子们都已经长大，现今成为了我的小学生。于是我就跟她们说：“我是奶奶辈的了，一点不夸张吧。孙子一大把了。”
时光流逝，岁月不饶人，我也从以前的青春年少步入了老年人的队伍了。自己没感受到差距，可事实上，和孩子们已经有很深很深的代沟和差距了。中间隔着他们父辈，隔着岁月的痕迹，像树木上的年轮一样，一圈圈一道道的。能不老吗？好在总是跟十五六的孩子们在一起，永远有一颗年轻的不老的童心。愿青春永驻心间，每天和孩子们一起欢乐开怀吧！
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