我们喜欢给孩子讲道理。有时候我们讲的道理非常的正确，尽管我们讲道理时，态度似乎还算温柔，但是孩子根本就不喜欢听，当然更做不到了。为什么呢？
第一，从道理的内容看，道理虽然正确，但是，那些道理可能是父母从书本或明人那里听来的道理，也或许是父母自己在生活经历中总结和感悟到的，觉得很宝贵，想让孩子照做。无论什么情况，都跟孩子的生命无关，不是孩子自己的体验得出的经验和道理。
第二。父母在什么情况下讲道理呢？经常在觉得孩子做的不好，不接纳孩子的情况下讲的。这个时候就已经有分别和对立了。父母在这种心理的驱动下讲道理，孩子能明显的感觉到自己不被肯定，不被看见，自己是不好的等等。所以，孩子就自动关闭了心门。
家长可以体会自己在开口讲道理前，是否有生气、不舒服的感受？如果能体会到这一点，或许就没有接着来讲道理的行为了。
第三，我们给孩子讲道理的时候，是一种不对等的关系，一种居高临下、我比你强的心理。孩子感觉到有种自卑感，自己做错了、自己很渺小的感觉。
总的来说，我们在给孩子讲道理的时候，孩子内心是不舒服的、感觉是不好的、对孩子不接纳的。所以我们的道理，他们根本没有听到心里去。
我们不是不能给孩子讲道理，在自己心敞开，双方心情愉快的情况下，轻松地、没有心理负担地讲道理。这时候讲的道理，或许孩子会用心去听、去悟。
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