昨天下午，我们念念不舍地下山了，这凉快的地方，真的是太安逸了，只是不能多待啊！
今天是回到火炉的第一天。一大早，安排了孩子们，我就开始今天的大工程—洗衣服了。还好在山上没换什么衣服，要不工程量更大。洗完衣服，我都能感觉到汗水在皮肤上流淌。哎，又是一个四十度的天气，今天的运动取消，还是在家望望远吧。
我洗完衣服，孩子们的早读也差不多完成了。又不能出门儿，该干点啥呢！
自从买了地球仪，筷儿就经常抱着看，既然出不了门儿，那就在阳台上看地球仪吧。
于是，我跟俩孩子围着地球仪研究起来。他们一边看，我一边用我那有限的历史知识给他们讲解。
筷儿问：“为什么美国被分成了两部分？”
我突然想起了，前几天看的“美墨战争”，而美国较大的那一块领土刚好跟墨西哥挨着。于是我告诉他们，为什么有两个我不知道，只知道当年美国侵占了墨西哥差不多一半的领土。
筷儿又问：“那加拿大不也挨着吗？美国怎么就不占领加拿大呢？”
我说：“那肯定是谁弱欺负谁啊，我才猜应该加拿大那时也比较强大吧，至少比墨西哥强大！”
碗儿说：“那美国的左边是俄罗斯，他怎么不占领俄罗斯呢？难道俄罗斯也很强大？”
我说：“那当然了！在第二次世界大战过后，美国跟俄罗斯都是两大强国了，他们把朝鲜都瓜分了，你看北边的朝鲜跟南边的韩国，他们以前是一个国家，因为被两个强国控制，被硬生生地在中间划出了一条三八线，一个叫做朝鲜，一个叫做韩国！”
嘿嘿，知道点历史知识，还是有用的，两个孩子听得津津有味的。所谓，长江后浪推前浪，那也让前浪的光辉形象多支撑几年吧。
我们边说边聊，时间一晃就过了。接下来，还是来点望远小游戏吧，虽然人没出门，但眼睛得看向远方。
我感觉，娃都七八岁了，我都还在带娃呢！他们其实不需要带，可以自己玩儿，只是，反正我在家，就跟他们玩儿玩儿呗，这玩耍质量肯定比自己玩儿要高的多！我也玩儿了，他们也玩儿了。
我又想起了之前在山上的那一幕，孩子们偶尔确实无聊了，就三五成堆地玩儿平板、手机了。你就说，这跟在家玩儿有啥区别！家长们是解放了，孩子们也玩儿了，只是，孩子们是咋玩儿的，过程让人一言难尽啊！所以，有空，还是带带孩子们玩儿吧，趁你还玩儿得动，趁孩子还愿意带你玩儿！
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