今天（9月30日）是烈士纪念日，这一天缅怀英烈是每个中国人应有的情怀。
六年级上册第二单元是革命文化主题，我以“英雄”贯穿整个单元，从长征中感受英雄不畏困难的革命乐观主义精神；从狼牙山五壮士身上体会英雄视死如归的爱国情怀，从日寇爬上狼牙山看到对抗他们几千人的竟然只有五位士兵而肃然起敬，集体躹躬哀悼的场景，感受五壮士气吞山河的英雄豪迈气概；从灯光中郝副营长为了下一代能在灯光下学习，点亮火光为战士照亮前进的道路，却暴露了自己壮烈牺牲中，体会到舍己为人的英雄形象；从“我”亲眼目睹自己的战友邱少云为了不暴露整个连队的目标，宁可被烈火活活烧死的战场上，感受到英雄的坚强意志。
今天是烈士纪念日，我转发了相关文章，我希望学生能了解、记住这些英雄：邱少云、江姐、赵一曼、夏明翰、陈乔年、杨靖宇等，红色记忆永不磨灭。
当代少年英雄应该有怎样的担当呢。我向学生推荐汶川大地震中林浩同学的事迹。
2008年5月12日，汶川发生了大地震。正在上课的林浩以及同学们，第一时间向教学楼外转移。然而地震来得猝不及防，几乎就在下一秒，教学楼轰然倒塌，成为一片废墟。林浩和同学们都被压到了废墟之下，幸运的是，在夹缝中的林浩并没有受伤。压在废墟中的同学，因为惊恐和害怕，哭喊了起来。作为班长的林浩，此刻异常冷静，他不断安抚同学的情绪，让他们停止哭喊，保持体力。他并没有选择坐以待毙，而是不断寻求出逃的机会。他小心翼翼地扒开一些瓦片，居然真的找到了一个洞口。经过两个多小时，林浩终于从洞口逃了出去。成功脱困的林浩并没有马上离去，还有十几名同学被压在废墟之下，他必须要回去救他们。稍作休息，他又爬进刚才的通道，背出了两名同学。年仅9岁的他，凭借自己的勇敢和冷静，救出了两名同学，他的事迹让无数人动容。因此，他也成为了无数人心中的“抗震小英雄”。
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋，无论时代怎样变，英雄始终是我们内心的坚守、追随的真理，讴歌的对象。希望我的学生能有担当，有责任，成为新时代的先锋，新时代的英雄。
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