新东方
新东方分成了几个片段，在此只摘取了在线业务的发展：
新东方三倍大于好未来，想彻底转型谈何容易？完全放弃线下，似乎不切实际。关于内容的讨论从2010就开始了，1，是否应该全部把业务转移到先上去？2，O2O必须从线下到线上,。
三个策略：1，投资有创业想法的员工，占前期原始股份；2，对市场上已经初具规模的公司， 投资一部分与新东方产业链互补的公司；3，改造内部业务，如何改造？
从以上策略可以看出，现在的世界瞬息万变，未来究竟怎样，几乎所有企业包括很多大企业都不清楚未来的具体打法，但是为了不拖后，不被时代淘汰，都开始了积极布局，多方投资/收购。这对于BAT的广泛投资布局，是一样的行为。
互联网能颠覆一切传统行业么？能颠覆教育么？互联网到现在为止颠覆了哪些传统行业？ＹＹ曾经说要颠覆新东方，那么后来他为什么失败了？难道互联网在线教育是一个不靠谱的途径吗？
新东方在线与新兴在线教育公司对比：有品牌优势，师资资源优势和教研内容优势；然而并非财大气粗，新东方内部在线和线下教育天然对立，由于在线盈利较低，造成没有更多的资源支持；而新兴在线教育公司却因为有了投资，往往敢于砸钱，舍本拉取新用户。
线上线下是可以整合的么？他们原来是两个相互对抗的部门，现在我把他们并到了一个部门里。报名线上的可以在线下免费学习，报名线下的可以在线上免费学习，这个调整取得了非常好的效果。
慢慢走向联合，也许会是一个好的开始吧。
好未来
对于传统机构集体声讨抵制的家教Ｏ２Ｏ，好未来不仅通过投资成为重要玩家，甚至开启了资源整合的步伐。革命性的概念推动下一个巨大增长点，你如果不希望自己出具，必须让自己不那么安逸。谁可能一开始就能站在山顶眺望呢？
关于流量和变现之间关系的判断：如果在线教育拿钱没有原来那么容易了，题库类公司当初投资的逻辑是，有大量用户就可以变现，但是目前看来，这个事情是要打问号的。从互联网公司的规律来看，很少有做流量的公司最后真的变现了，很多是帮别人变现，比如百度，要么做广告，像视频公司，但视频类版权税费居高，到现在也没有盈利的公司吧。当今年教育领域做交易的机构拿到钱后，做流量的机构下一步再拿钱的势能就会被降低。因为交易本身就是流量，并且是最高品质的流量，就像大众点评和美团，美团从一开始就是从交易切入。
好未来的投资逻辑和三个投资方向：１，看好一切使用技术改变教育行业的团队和产品，为在线教育行业提供技术支持的机构；２，会投资一些有用户的社区和变现能力的机构；３，投资人看不懂的，比如美国在线的大学，好未来倾向于认为代表教育的未来方向。
好未来认为：目前在教育培训领域做纯在线的平台还比较困难，但是从线上到线下是一个大概率市场：“１，在线授课老师很少，并且不成熟；２，Ｋ１２在线学习的学生很少，也同样不成熟。淘宝上卖的杯子和线下店铺卖的杯子是一个东西，而线上课和线下克缺少不一个东西，体验也不同。所以线上只有等品牌商家起来，在线教育的品牌商家多了之后，大家慢慢新人了，认为在线授课是一个靠谱的事情之后，才能形成一个平台；链接到线下的培训市场不同，线下已经积淀了二十多年，品牌机构或者老师的教学方法，都很成熟。需要中间有人做一个高校的链接，把机构或者老师和市场链接起来，就成了平台。
对此我的观点：在线会是一个趋势，趋势自然需要时间来过渡。淘宝刚开始，很多人不习惯网上买衣服，不试一下怎么买？不合适怎么办？假货怎么办？但是经历了几年的时间，用户慢慢习惯了这种方式。随着互联网的愈来越普及，在线授课老师和在线学习的学生都只会越来越多。因为在线有天然优势，对于老师来说，尤其是新生代老师习惯了网络，足不出户授课，天南海北的学生都会哦有，规模跟以前线下比，简直就是指数级上升；在线学生更不必说，００后，更愿意体验新鲜的一切新生事物，足不出门就能上课，上优秀老师的课，这也是他们的需求；对于偏远地方的学生来说，能上北京上海等名师的课程，自然也是莫大吸引力。
移动互联网一定会对教育培训行业带来冲击，其中教学主体－老师，尤其是一对一辅导，未来会成为自由职业者。对于 电商平台，真正的价值在于一套信用体系和支付体系，这才是平台模式的根基。所以放到教育平台而言，从家长或者学生来看，他们希望看到这些老师过往的经历和消费者对他们的评价。对于老师来说，他们也需要在公开市场里建立自己的信用体系，同时能有大波学生用户。之前的线下机构，家长报课大部分是处于对机构的品牌认知，另一方面，１对１的老师靠家长的口碑传播，而这个传播范围则是非常有限。
对此，教育平台需要做的是：１，让老师保持和平台的黏性，依赖平台；机构给老师提供教研支持如提供一些工具支持，备课，上课等支持；２，早期市场里Ｂ２Ｃ远远比Ｃ２Ｃ更靠谱一些，因为纯碎的Ｃ２Ｃ，Ｃ端无法保证品质，会直接影响平台的口碑。淘宝是Ｃ２Ｃ开始，属于野蛮生长，有了天猫之后，销售额才大规模的增长。如果先做班课，成系统成规模之后，再推广一对一，是否是正确选择？在线教育Ｏ２Ｏ不是一个两三年就可以拿下的市场，只是要朝着五年以上耐心做，同时，也是需要烧钱抢市场。
真正影响用户的是课时数，时间越长对用户习惯改变越大，这涉及他们的使用频度。
家教Ｏ２Ｏ还存在一个严重问题，怎么解决生源？线上到线下是一定必须的吗？美团＼饿了么是因为解决吃饭问题，必须有实体内容。而上课并非一定要线下面对面？也可以线上视频面对面？看Ｏ２Ｏ平台早期，并没有给老师带来新生源，他们做的是切入线下老师们既有的存量市场，让老师们把学生带到线上来。
请请家教和疯狂老师都是Ｏ２Ｏ区别在于？
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