因为这边学校从来没有接触过网课，如何上网课，对他们来说是个考验。前几天我开了两场专门的讲座，给他们介绍上网课的基本经验和技巧。我原以为讲的够清楚了应该给他们该讲的都讲了，他们是能够顺利的开展这方面的工作的。
但结果却大出我的意料。只要我行走在校园里面，总有老师会逮住我问个不停，最后有一群人围在我的周边，手把手，点对点，一个一个解答。有些老师人在家里反复打电话给我，电话里讲了，他也不知道怎么来操作。我要求他到学校来，我做给他看。总有理由和借口，不愿意到学校来。
其实我自己学会上网课也是自己摸索出来的，没有谁教我。通过自己的大胆实践和摸索得到的经验，十分的宝贵，而且印象深刻，不会忘记。很多技巧和方法是在实践摸索中得到的，不去摸索和探究，得到的经验是肤浅的，特别容易忘，下次不会还得问别人。
看来我们老师不愿意自己动脑子去摸索，当一台智能手机摆在面前的时候，也没人教自己每个人都学会了如何使用。这就是实践出真知，熟能生巧。当然如果年纪稍大，不懂得电脑技术，我可以理解，也乐意去帮助他们。信息时代，信息社会，我们每个教师应该要积极主动的去拥抱它，而不是退避三舍。
还是一句话，活到老，学到老，要与时俱进。否则会被时代抛弃。
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