*师北宸一块听听写作课*第六次课后作业
博士毕业以后，我选择做一名创业者，目前是一个年轻的设计创意团队的孩子王。平时杂事特别多，所以每次课都没能按时收听直播，而是课后一两天才收听。尤其是最后这一次课，我是本周三也就是8月2号才收听完成。讲出来真的很不好意思，不过这就是我工作和生活的常态吧，就像老师说的“要正视它”。毕竟不是读书的时候，可以有整块的时间为了某一门课而投入，只能在余暇的时间里谋求进步了。
最初在李笑来老师的公众号里看到了师老师的课程推荐链接。当时想都没想，就果断报名了。因为从事图形设计的我，自小就对文字很感谢兴趣。虽然很多关于文字的梦想没能付诸实践，但对文字的迷恋程度还是有自知之明的。
2015年8月我开通了自己的微信公众号。那时候工作上的事情千头万绪，有小的进步，也有不少失意的打击。恰好8.12日天津滨海新区的大爆炸事件发生了。老公的同学在这场人为的灾难中失去了哥哥。大爆炸暴露出很多问题，抱怨声、声讨声、各种渠道的分析不绝于耳。那段时间我想了很久，作为一个享受了正规教育的中国人，我想通过自己绵薄的力量，在这个时代发出点声音，在专业领域或者在美好事物的传播上，尽一份小小的力量。也是从那时候开始，写作正式走进了我的工作和生活。
对于写作，我似乎和它总是在“爱与不爱”间纠缠。请原谅我用了纠缠这个词，因为在课上老师讲的很多问题我都撞见过，也可以说是自己给自己挖了好多坑。
1.没有科学的认知，怎么能走得更远？！
最初我觉得既然做公众号，就要每天更新，于是绞尽脑汁写文章，常常憋了半天，才写了几十个字，而且质量也不高。在课上，老师让我们以更科学的方式建立写作输出的习惯，而不是贪多嚼不烂。舍弃遥不可及的目标，每天进步一点点，以每周一篇的输出，循序渐进的增加书写量，每周三篇已经是高产了。而我以前自以为是的每周五、六篇，现在看起来真是荒诞的自不量力，完成度极低那是必须的！所以只有了解自己，才能走得更远哦。
2.写作不等于码字！
喜欢写作的人肯定都喜欢读书，但以前我从来没有把阅读和研究也看做为写作的一个组成部分，其实是重要的组成部分。想想自己还是有点可笑的，现在觉得没有输入，何谈输出，这个说法简单易懂，可自己那时候偏偏就是不能把这三部分结合在一起考虑。
3.不好意思，我还是犯了盲目自信的错！
这是一个很容易掉进去的坑，而且越是觉得自己成熟起来，觉得自己取得小小的进步以后，越会掉进这个坑里。越是成年人越难忘记自己的存在，越难全情投入一件事情之中。众人皆知的一万小时定律，也会在自我膨胀中被抛到脑后。所以保持学徒的心态去学习新的知识，是一种很难保持的姿态，不是吗？！用空杯的心态，去了解新的领域，去审视已知的领域，才能更全面的看待问题掌握知识。
4.亲爱的自己，还是要更有耐心才对啊！
写作是一个慢慢建立，慢慢梳理的过程，毛躁如我，还是容易丢掉耐心。而写作源于感知和体会，它让我们伸出更多的触角去感知生活，没有一份耐心，怎么能够记录的到呢？而在老师的课上，我听到老师耐心细致的讲解，丝丝入扣的分析，说实话，我被这份耐心感染到了。我扪心自问，这样耐心，我肯定是做不到的。所以我暗暗下决心要努力做到更耐心哦，不急不躁，咱们慢慢来吧。
5.不能只是身体做蜜蜂，头脑却在睡懒觉！
虽然痛恨懒惰，但在开拓思路上却并不勤奋。写作课上，和老师学到了几个好方法，开启了思路。例如：去知乎上回答问题，通过解答问题去理清思路，表达自己的想法；翻译大师的作品，追随写作界大师的足迹，捕捉他们的思考脉络，提升自己的能力；坚持记读书笔记也是增加输入的一个有效方法。
PS：补充一条，一定要实时捕捉自己的灵感，不要让它偷偷溜走。所以课后赶紧下载了奇妙清单，马上用起来。这篇文章的提纲就是在清单里完成的哦，吼吼！
在给这篇文字画上句号之前，再次感谢老师在课中的分享和悉心的指导！就像课程题目里写的——“三年打磨”这几个字的分量是沉甸甸的。课程传递出的信息远不止我文字里叙述的这些。很幸运参与了这一期写作课的学习，因为希望自己会写得更好而踏上了一段很享受的旅程，感恩这次相遇，再次感谢，深深地。
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