时间管理方法
中午放学后：
10分钟的时间，回到宿舍收拾书包，拿出被子(12/00)
去吃饭菜馒头(12/20)
吃饭回来(12/45/50)
百词斩打卡《少于20分钟》
睡觉到(1/40或者宿舍人走完)
准备去上课，
我的学习方法
上课时多写点，注意力，预习，作业，
周末的时间
我需要弄一个表格之类的东西，
英语
看书
运动
看一部电影
整理一些东西，像本周认识几个新朋友，看了几本书，日记本，往前翻看一下
翻看一下课堂笔记，
零碎时间
1，早晨早起5分钟，就可以把蚊帐军被收好
2.中午睡午觉，我不要最后一个走了
可以稍微早一点，可以洗洗脸，喝点水
3.在高数课上拍的课间PPT
在下课的时候上传图片到QQ空间
学习上的方法
我的方法与步骤
我们专业课时间紧，任务重啊！
(开始试着使用思维导图)
做事的方法
1.做事做到尽心尽力，帮人帮到底。
(我今天买了一些笔，我发现我做错了
我用之前的那些笔用习惯了，以后只买那一种)
看电影的步骤
我现在在家，放暑假，我呢每周一部电影，（现在是每周最少一部）看电影的步骤就是
一，知道你想看的电影的名字
二，打开网站查找并在线观看
三，现在我在家，解锁了一个新的方式，来看电影，在手机上下载下来，在转成MP4格式的
四，再用手机QQ发到电脑上。再保存在u盘里。
五，在把U盘插在电视上，用电视看，有感觉
(1)可识别性
信息是可以识别的，识别又可分为直接认别和间接识别，直接认别是指通过感官的识别，间接识别是指通过各种测试手段的识别。不同的信息源有不同的识别方法。
(2)可存储性
信息是可以通过各种方法存储的。
(3)可扩充性
信息随着时间的变化，将不断扩充。
(4)可压缩性
人们对信息进行加工、整理、概括、归纳就可使之精练，从而浓缩。
(5)可传递性
信息的可传递性是信息的本质等征。
(6)可转换性
信息是可以由一种形态转换成另一种形态。
(7)特定范围有效性
信息在特定的范围内是有效的，否则是无效的。
如何掌握一门新的知识？
你一般都是用什么方式来获取一个新的知识？
自己慢慢去体会学习的奥秘吧！
（我感觉我的每一篇文章都能再进行扩充。我给自己定个小目标。那就是。每一个文章都有它的使命，都能传达一些有用的信息给对方。）
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