前两天，朋友发来一首关于端午的诗让我鉴赏。看完后第一反应是惊叹，身边的人也能写出这样引经据典又能结合高考的诗，水平可见一斑。
收假回来，再次细细品味，发现了一个别字，而且是非常重要的一个字，朋友当即改了，再次问我关于诗的意见。坐在电脑跟前，我开始一句一句查阅资料赏析诗作。四句就涉及两首诗，感慨后继续往下看，发现过度不够丝滑，于是反馈了朋友，朋友直夸我专业，微信看到了我自己还沾沾自喜，以为真的自己就是可以欣赏得了诗了，也对鉴赏诗产生了兴趣。
第二天，利用自己的工作关系把诗发给了报社一位朋友，想听听更多的人的建议。也印证自己的观点。朋友发来了一段文字，和我的意见神同步，里边提到了我闻所未闻的一个修辞手法“跳脱”。他还从创作的角度给了我中肯的建议，他说：“无论任何写作方法，最终是表达情感，展现一种美学形式。”顺便还推荐了两本关于美学的书，一本叫《美学十五讲》，一本叫《美的历程》于是再一次下载了微信读书APP，加入了书架。
鉴赏诗的脚步还未停歇，通过一位文学届朋友加了一个市里写诗的老师，诗句发过去请老师鉴赏。简单介绍了自己之后，老师也不吝赐教 ，对作品一顿夸奖，之后鼓励我继续写下去，他说，写作的过程就是不断接近自己的内心，接近事物的真相的过程。很感激老师对一个未曾谋面的人的鼓励和指导，尽管我深知自己的水平，可仍然很开心能得到帮助和鼓励。
关于这首的鉴赏之路，我想就到这里了。但这个追求美的历程却无意中激起了我探寻美，追寻美的欲望。在这个过程中，又发现了一本朱光潜先生的一本小册子《谈美》，这是一本更基础，更适合入门的美学书籍，迫不及待加入书架已经读了起来。
因为别人的一首诗，学习了一个修辞手法，结识了一位诗人，了解到了两本美学书籍，得到了如此意想不到的收获，真的很幸运，感恩上天的恩赐，感恩自己精进的一天。
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