让天赋自由 The Element --- 读书摘抄
作者： （英）肯.罗宾逊
作者简介：全球知名教育家排名第一的 TED 演讲人。
作者在教育，艺术，文化交流方面突出成就，获得了雅典娜奖，皮博迪奖，乐高奖，本杰明.富兰克林等奖项
罗宾逊认为，教育必须服务于3 个目标：
1、 教育应该向多样化方向发展；
2、 教育应该通过创造性教学培养学生的好奇心
3、 教育应该致力于唤醒学生的创造力
How finding your passion changes everything
希望每个人在实际生活中，我们在不同领域，积极寻找机会去开发我们的天赋。
希望每个人都能找到一种对自身潜能以及周围人潜能的全新观察方法。激励自己和帮助别人发现天赋！
找到自己的天赋，对于了解自己能做什么，到底是谁至关重要。
人类和人类社会都是一样的，我们需要合适的生长条件，我们的学校，企业，社会和个人生活都是如此。
米开朗基罗曾说过“对于大多数人来说，最大的危险不在于我们把目标设定的太高而无法达到，而在于我们设定了一个很低的目标并实现了它。”
我们需要更高的目标和获得成功的决心。要做到这点，我们需要发现自己的天赋。
什么是天赋？
天赋是天生能力和个人热情的结合。是一种定义自我潜能的不同方法，它在每个人身上的表现不同。
共同点：他们都在做自己喜爱的事情，并且在做这些事情的过程中，他们感觉到最真实的自己，时间过的特别快，人也比其他时候更有活力，更专注，更有激情。
天赋，天资和热情的完美结合
许多人为了经济的原因，将自身的爱好抛在一边，转而去追求自己根本不在乎的事情。结果是，工作仅仅只是因为它“付薪水”。有可能，几十年后，这个行业走向衰落，而你从来没有学会创造的思考，没有开发自身真正的潜力，到那时，你又能做什么呢？
每个人都有独特的天赋和热情，它可以成就超乎想象的我们。它在如此不确定的未来之中，是我们最好，或许也是唯一的途径，能帮助我们通往真正且持续的成功。
身处天命，让我们远离普通意义上的喜悦或者幸福。不是欢声笑语，美好时光，壮观日落或快乐聚会。
当人们身处天命的时候，与基本的认同感，福祉相连，会得到一种自我启示：真正的我是什么？
我人生中真正想过的是什么？找到天命的过程也是一种人生顿悟的过程。
舞蹈天才:必须舞动才能思考，许多学生只有通过他们的身体才能学习.“移动的思考” MOVE TO THINK
如何找到自己以及别人的天命呢？
没有固定模式，每个人的天命各异。不要把天命局限在一个方面。如果你害怕犯错，你就永远不会有创新
天赋2 个特点： 天资 和热情
拥抱天赋需要两个条件： 态度 和 机会
发现天赋的过程：了解天赋---- 热爱天赋—立志实现天赋。
天赋在哪里，天赋在哪里？
了解天赋
天赋是对某种事情的一种本能，拥有某种天赋的人对于这种事情究竟是什么，如何运行以及如何做好有一种
超乎寻常的直觉和领悟能力。天赋是高度个人化的，有的是对一般性活动有天赋，比如数学，音乐，运动，诗歌，政治。有的是极为具体的，不是普通意义的音乐而是爵士或者说唱，不是管乐器而是长笛，不是科学而是生物化，不是田径而是跳远。你会发现，这些人物对于自身具有的天赋的那类事物有一种本能而超前的领悟能力。他们不是擅长所有事情，而是特别针对某些领域。
比如保罗天生擅长数学对经济学和数学有天赋，书中琳恩对舞蹈有直觉，马特善于讲故事。
比如吉吉小哥，他对数字很敏感，看过一眼就明白其中逻辑。他有天生的影响力，总能说服别人相信他。
而妹妹的儿子却痴迷音乐，他会收集钢琴曲谱，听过的歌，自己琢磨着就能弹奏出曲子。
对某些人来说，数学是极有魅力的，迷人的，其他人则认为诗歌，音乐史迷人一样。
找到并发挥自身创造性的优势对形成真正的自我是很关键的，只有当我们知道自己能做什么之后，才能知道我们将成为什么样的人。
热爱天赋
找到天赋并不仅仅是天资的问题，许多人天生擅长一些事情，但是他们感觉不到自生命内心的呼唤。
获得天赋还需要更多的激情。对所做的事情有一种深深的喜悦和快乐。
就比如我妹妹的儿子 阳阳，他很喜欢弹钢琴，他从小就喜欢音乐他听到喜欢的音乐时他会停下所做一切事情，他会去搜集曲谱自己用钢琴弹出来，他会去听喜欢的音乐会，会从西安专门跑到苏州听朗朗钢琴演奏会，他会去触摸喜欢的世界上著名的钢琴“施坦威”，他人生第一个最大梦想是拥有一架“施坦威钢琴”。
立志实现天赋
态度是我们对自身以及所处环境的一种个人判断或看法—看问题的角度，自身定位，感性意见。
许多东西都能影响我们的态度，包括性格，精神，价值观，周围人的看法，他们的期望。
做自己喜爱的事情的人常常会说自己是幸运的。我们如何觉察周围的环境，如何创造并抓住机遇在很大程度
上取决于我们对自身的期望。
发现自己的天赋
没有合适的机会，你可能永远也不知道自己的天赋是什么？ 天赋在那里？或者天赋能让成为多么优秀的人
南极没有很多牛仔，撒哈拉沙漠也不会有很多优秀的潜水员。
如果没有环境，没有机会展示，天赋是很难被发现的，这就意味着我们可能永远不会发现自己真正的天赋
能否发现在很大程度是取决于我们所拥有的机会，我们创造的机会，我们抓住机会后如何去利用它。
找到天赋，意味着你将与另一些有相同爱好和相同目标的人紧密相连。
一、 天赋，每个人专属的礼物
天赋的关键，我们需要挑战对于自身能力和他人才能的固有观念。
中学生米克，他的学业一团糟，他上数学课有点像听天书，他甚至觉得上学是一种灾难。然而，当他看到自己热爱的摇滚乐，他看见了另一个世界的大门正在向他敞开。那就是他的梦想所在！
但他幸运哦有一个开明的家庭，家人对他的看法不局限于学校的考试成绩。
他的父亲年轻时是一名战斗机驾驶员，然而退役后，他遵循自己的爱好，开始写作，3年后实现了当作家的梦想。米克的一个姐姐做了一名雕刻家，另一个姐姐在戏剧界追求自己的爱好。在他的家族，每一个成员都明白，才华有很多种来源，数学不好并不意味着他就注定要过一种微不足道的生活。
不接受自己是个“没用的人“。
米克的父母明白，学校不适合米克这样的孩子，当米克和父母谈起要离开学校的想法时，他的父母也没有
坚持要他读到毕业，而是立即送他去伦敦学习打鼓，允许他去追求自己的梦想。
接下来就是一系列的突破，有一次，他在车库练习打鼓时，他的邻居一位音乐家邀请米克加入自己的演奏团队。最终，米克成为了全世界最出名，最有才华的知名的鼓手之一。。
记住：不要把一切都视为理所当然
人们拥有三种类型的智力：分析型智力，创造性智力，实践性智力
人类智力的三个特质
1、 人类智力是非常多样的。它不仅仅局限于语言，数学推理能力
2、 它具有极大的活力。人类大脑的各个部分都是高度互动的。每做一项工作，都会同时调用大脑的多个部分事实。对大脑各部分进行调用的动态过程中，寻找与发现事物之间新的联系的过程，真正的突破就此产生。
3、 它是绝对独特的。每个人的智力就跟指纹一样，独一无二。发现自身的天赋，就是让你尝试以各种方式去经历这个世界，去发现你真正的天赋在那里，不把一切视为理所当然。
每个人的智力就跟指纹一样，独一无二。发现自身的天赋，就是让你尝试以各种方式去经历这个世界，去发现你真正的天赋在那里。
二、 用创造力激发生命的奇迹
创造力就是要建立新的连接，我们可以从不同角度，以新的方式看待事物，
每个人生来就具有丰富的创造力，关键在于你是否开发过自己的创造力。创造力的能量将激发你思考自己的生命和境遇。从而寻找到属于自己的天赋。
如何理解创造力？
误区1: 认为只有某些特殊的人才有创造力。这是完全错误的。
每个人天生都有巨大的创造力，关键在于如何发展这些能力。
创造力就像读写能力。
没有创造力，通常只是因为不知道如何在实践中开展有创造性的工作而已。
误区2：认为只有一些特殊活动才涉及创造力。
科学，数学，机械，经营企业，成为运动员以及建立或结束关系都需要创造力。
误区3：认为人类要么具有创造力，要么不具有创造力。
创造力，最关键的是，你必须了解创造力与智力之间的紧密关系。
创造力的助推器
从事创造性工作的人通常有一个共同点：他们都热爱自己所运用的媒介。
音乐家热爱他们的声音，作家热爱文字，舞者热爱运动，数学及热爱数字，企业家热爱交易，教师热爱教学
找到可以激发想象力，让你热爱工作，并乐在其中的媒介，是释放创造性能量的重要一步。
想象力创造一切
我们对自己和世界的认识让我们成为自己，并让我们成为可以成为的人。
创造力就是要建立新的联系，这样我们可以从不同角度，以新的方式看待事物。
三、 忘我的境界
你根本意识不到周围发生了什么，这是一种奇妙的感觉。你会有心流的体验，连接到你的内部冲动或能量。
当我们与自己的能量相通时，对于别人的能量也将更加开放。我们的感觉越鲜活，对他人生命会有更多贡献
QUESTION:
如果仅仅从我们的天赋出发，而不必担心谋生或者别人对我的看法，我们最喜欢做什么
如果只对自己负责，我们会选择什么？我们自愿参加什么类型的活动？表现了什么样的能力？
什么对我们有吸引力？我们能提出什么样的观点？
四、 在志趣相同的人身上看见自己
对大多数人来说，找到天赋还需要一个基本的前途条件，就是跟着有共同爱好的人们建立紧密联系。
身处有同样追求的人群之中，能让大多数人尽快找到自己的天赋
寻找让你看见自己的部落：
部落能带来三种强大的动力： 认同感，灵感，协同魔力。
领域内人和人之间的作品和作品之间的交流对我们来说和独立思考一样至关重要。
没有人独立存在，只有通过与他人互动，你才会有一些有趣的发现。
找到你的部落，除了认同和互动外，可以提供灵感和激励，提高自我成就的标准。部落是具有影响的圈子。
五、 幸运源自你的态度
幸运的人往往是他们的态度创造了自己的好运气
1、 幸运的人往往会在最大程度上争取机会。他们尤其擅长创造和发现机会，并为这些机会而努力。
2、 他们往往能有效地听从自己的直觉，
六、 谁为你打开世界的第一扇窗
导师的4大作用：
1、 识别 RECOGNITION：注意和识别到你的能力和个人和天赋才能的多样性。
2、 鼓励ENCOURAGEMENT ：导师帮助我们相信自身有着能够实现某些成就的能力。
3、 协助 FACILITATING ：导师为你提供建议和指导，为我们铺设前进的道路，帮我们纠正错误，互相切磋
4、 督促STRETCHING: 促进你突破自以为的极限，不会让我们偷工减料，提醒我们不是只达到一般水平
识别： 卢。阿罗尼卡，这个书的合作者，他在出版公司遇到了改变他一生的导师，一个出版界的传奇人物，伊恩。 伊恩有着一种独特的说话方式，你会有一种感觉，尽管，他的每一个想法都像是一颗珍珠，但是，
他的语言是如此的迂回，就像是任然有牡蛎在周围将珍珠包裹着
伊恩教给卢的一条经验是“当每个人都在追赶潮流的时候，你就要特立独行“。最快的成功之道就是逆潮流而行。伊恩教会他识别行业的微妙性，帮助卢找到自己的热爱。
鼓励 ：对我们来说，在我们实现这些成就之前，它们看起来都是不大真实或者不太可能的。导师不会让我们长久地屈服于自我怀疑之中。或者认为我们的梦想对自身来说太巨大，他们会站在我们身边，不停地提醒着我们自身已有的技能，提醒我们如果我们继续努力的话所能取得的成就。
当罗宾森在全美棒球职业联赛时，有一次他被喋喋不休的辱骂和威胁，他几乎失去了自信心。但一个人站出来鼓励他，告诉他，他是一个伟大的，注定要进入名人堂的棒球运动员。匹帮他重拾信心。重新给了他希望
七、 让自己快乐的源泉
学着如何超越恐惧，使自己从真实自我的最坏状态变为最好状态，感受自己力量。
太迟了吗？你能通过一些更好的选择而让自己变得年轻。
有时候我们感觉像是被缩进了自己的生活中，希望能做一些更有意义，更有成就感的事情，但觉得机会流逝。觉得太晚了，觉得将自己的人生转向一个新方向是不太现实的，觉得错过了追求理想的好时机。
人生是不断循环的整体。在我们人生的不同时期，不同的能力以及不同的强度展现出来。也正因为如此，我们才有多种成长和发展的机会，才有多种机会去激活新的潜能。
你必须重新认识自己，从整体的角度看待自己。
我们的生理健康会影响我们思维以及情绪的活力，我们的态度能影响我们生理健康。
从事能让你的思想保持年轻的工作，笑声具有明显的抗老化作用，保持求知欲同样重要。冥想能带来好处
米开朗基罗曾说过“对于大多数人来说，最大的危险不在于我们把目标设定的太高而无法达到，而在于我们设定了一个很低的目标并实现了它。”
我们需要更高的目标和获得成功的决心。要做到这点，我们需要发现自己的天赋。
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