期中测试结束了，拿到成绩几家欢喜几家愁。
不过孩子们的成绩，也大致能够反映出他们平时学习的状态，只有极少数人，平时学习不够认真，能够考得很好的，也只有少数人，平时很认真，但是考的不那么很理想的。
在学习上面，最可怕的，不是自己学业成绩暂时不够理想，最可怕的是，明明自己学习成绩不理想，却对自己的学习没有任何的要求。
每次小升初考试前的一两个月，都是我们毕业班的老师最焦虑的时候。看到手上厚厚的一叠又一天的复习资料，走进教室，真希望自己一节课能讲两节课的内容。但看到很多同学的表现，有的时候连一讲课的欲望都没有。常常会把正课的时间变成品德教育的时间。
拟定好的上课计划，往往泡汤。眼看着就要迎来小升初了，可是，班集体里面，还有好多孩子，成天追逐打闹，无所事事，对学习没有一丁点的要求。
怎么办？
网友评论