选自《思考的力量》P88
秦旺+王锦康+第九拆（升级认知 全面看问题）
【R： 阅读原文片段】
批判性思考的重要部分在于，将思考中下意识的部分提升到有意识的级别，这是一门艺术。这包括将推论进行识别和重组的技能，从而使通过各种推断而形成的经验对于我们越来越明显。
该技能使我们可将经验分为两类。我们学着将从经验中的原始数据从我们对这些数据的解释和推论中区分开来。最终我们应认识到，我们所做的推论很大程度上受到自己的观点和对人对事的假设的影响。这就要求我们扩大我们的视野，从多个角度去看问题，并让自己的思想变得更加开放。
【I：拆书家讲解引导】
我们找人聊天，喜欢和有经故事的人一起聊；我们找人做事，喜欢和靠谱的人一起做事；我们找人创业，喜欢找那些创业经验丰富的人一起创业。这是为什么呢？原因只有一个，就是经验丰富的人他们看待问题是多方面的，他们从各个方面去思考同一个问题，换句话说就是他们的认知水平比普通人要高，不会单方面执着于某一个小问题。在我们的成长环境当中，其实我们做的很多的决定都不是最靠谱的，我们只是根据我们以往的经验我们和现有的认知水平做出了一个决定，然而这个决定并不是最后的最优解，因为我们每一个观点和决定都会受到我们自身的经验的影响。有一部电影叫做作《十二公民》，在这个电影的最后，三号先生和八号先生激烈的辩论最后争执不下，当时所有人都很纳闷为什么三号先生会对那个叛逆的富二代产生那么强烈的抵抗情绪，故事到最后，当三号先生说出自己孩子叛逆的故事的时候，所以人都瞬间明白了，原来每个人的价值观都深深地受到自己本身经历的影响，无一例外。
【A1 】描述自己相关经验
在我大学阶段我学习演讲的时候，我的一位老师告诉我，上台演讲之前要对内容无比的熟悉，而熟悉的方式就是不断的重复不断的重复，有一次我把一个很长的故事整整背诵了一百遍，上台演讲赢得了全场的掌声，经验告诉我，上台之前一定要对自己的内容无比熟悉，否则就会出错。以至于在后面的教学过程当中，我把这种观念传递给了我的学生，学生吸收进去每一次考核每次上台之前都会有一些心理障碍都会比较紧张，一个人对一个故事一篇文章的记忆很难达到无比熟练的，这是需要不断的科学方法所记忆的，所以学生的心里面会一直存在一个小小的障碍就是我对这个故事还不够熟练，不是很熟练可能会出错这种心态，所以当时进步很慢，学生也很苦恼。
【A2】规划未来运用
现在，我把一切空闲的时间利用起来去折腾和学习，因为平淡的路上认知很难升级，思考问题的方式也是一尘不变。所以，日后回到课堂上，我再也不会必须要求一个故事背诵多少遍了，台上讲话有自己的内容，训练一些思维就可以流利自如地呈现，学生成果如何，全凭教练如何指引，改变思维的纬度，结果自动呈现！
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