橙子哥喜欢看托马斯这个动画片。
在今年六一节前，我给他买了一套托马斯小火车，说是妹妹送给哥哥的礼物，小盆友很是兴奋。最喜欢做的事情就是把那些小火车头一个一个串起来，形成一列长长的火车，然后拉着满屋子跑。
“火车来啦！坐火车找妈妈去了。”
连吃饭都不放过，把那辆长长的小火车摆在餐桌上，还不好好吃饭，奶奶只好一勺一勺喂。
昨天视频，他又去找他的托马斯，说给妹妹玩。
我跟他说：“妈妈给你买了一套托马斯的书。”“托马斯的书”，他似乎很感兴趣，对托马斯的任何东西都感兴趣，嘴里低估着。
“等你回来了，妈妈陪你一起看，好不好好？”“好！”回答得很利索。
“然后呢，你就给妹妹讲这个故事，好不好？”“好！”回答依旧很利索。
我似乎看到了橙子哥的兴趣点。
找到兴趣的切入点
今日小故事：大大行，我也行
大大能跑，我也能跑。大大能跳，我也能跳。大大会荡秋千，我也会。大大能爬上高高的树，当然啦，我也能。大大能看到的地方，我也能看得到。大大做运动，我也能。不过，有一个地方，只有我能去，大大可去不了，在那里。我可以找到好多宝贝，我可以做国王。和大大一样，我也是第一。大大知道我在这里玩的很开心。不过蛋蛋只能看到我绿色的洞悬，我还想去海上游玩，我好想驾着飞船在天空中自由飞行。我能在空中荡来荡去，还能飞快地跑和大步的跳。我在树枝上爬下，在空中滑翔，在沙地上挖出又深又大的洞。我一个人玩，一点儿都不快乐。大大做什么我就做什么。我们永远在一起！
大大行，我也行
「亲子共读，快乐生活 75/1000」
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