“流品”观念
我们的文化中有一种很奇怪的社会现象，对清洁工、营业员等工种往往是不屑一顾的，而教师、公务员、医生等职业是家长心中的不二选择，既稳定长远说出去又有脸面。只是分工的不同却有了高下之分。这是为什么呢？
直到看过钱穆先生的《中国历代政治得失》，才明白原来这是中国特有的“流品”观念。
汉时实行察举制，顾名思义就是地方推选人才进中央，无疑是一种好的选拔人才的制度。只是日子久了，制度就变坏了，推举就有亲疏。
到了魏晋南北朝，发展成了九品中正制，其时门阀兴起，世家兴旺，推选的人员渐渐成了世家大族的囊中之物，平民只能敬而远之。所以形成了“上品无寒门，下品无贵族”的垄断局面。门第显现。
元时，游牧民族大显身手，即便统治了中原，却水土不服，语言不通，官不懂政。怎么办呢？以汉治汉，由吏辅助，做记录、交流、整理等等，学子无门，只能渐渐投吏。由此，官吏渐渐分家，分工细化。
明时，出了胥吏制度，更是规定吏不可考御史、进士，就是说当不了大官，进步了中央。不仅划分了等级，更是断了大批学子的出路。
清延明制，采用科举制度。进士，再入翰林，是清流，浮在上面，官运亨通；秀才、举人是浊流，沉淀在下面，永远不能超越。
分工有了差异，等级有了高低，职业有了贵贱，权利义务也不再对等。
故而，在人们心中，种地的，读书的，做工的，经商的，唱戏的，自成一流，各自有品。即使只是选择不同，却有了清浊贵贱。
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