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“这不公平，明明我们的付出差不多。”
你只看到了他们上课困得不行，趴桌子上就睡，没有看见他们因为一个知识点，反复练习、试验了无数次，就为了能够弄懂弄透，下次无论如何变形，都可以轻松应对。
“为什么她不遵守课堂纪律，不认真听讲不受处罚，连批评都没有，我就要拿着书罚站。”
“不服气，好让檀子亲自告诉你原因。”
转而笑眯眯的对檀子讲，“把这道题用五种解法写一下。”
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少女揉了揉惺忪的睡眼，起身绕过身旁的同学，顺着过道直奔讲台，接过老师手中的粉笔，略微读了一下题，抬起胳膊，右手快速书写，教室里响起粉笔摩擦黑板的声音，中间都不待停顿的，不到20分钟，教室里的黑板已经被写满，正好五种方法，一个不多一个不少。
在场的人，被这样的阵势惊呆了，一个人是怎么做到，感觉没有在思考，每一步却极有条理的。
“看到了么，知道原因了吗？”
“做了不见得对，写的多有啥用。”
有些人不到黄河不改口，非要等到打脸时才觉得丢人。
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“这道题是近两年的竞赛真题，我把我标准答案投出来大家自己来核对。”
在场的同学头不停地左右转动，开始核对时，目不转睛，核对到一半，嘴巴微张，等核对完，嘴巴已经可以塞进去至少一个核桃了。
老师看着学生的反应很是欣慰，“怎么样，胖虎，服不服。”
“她也有可能是作弊，事先知道考题，或者是准备的有小抄。”
一直不吭声的檀子不淡定了，“我睡得好好的，非要扰人清梦，陪你闹一闹吧，你又在强词夺理，本就不知道会有这么一出，根本不知会有题目，更何况还是个十分麻烦的竞争。”
“你把手机放我这儿，重新写一道差不多的，我就信你。”
檀子与老师对视，感恩老师的谅解，头也不回的离开讲台，在万众瞩目中回到座位。
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