说起来不怕大家笑话,长这么大还没吃过杨梅。因为这种太贵的水果,我一般是不会轻易去买的,囊中羞涩,对没吃过的水果又没啥兴趣。
我今天在群里给同学们布置一个作业,明年孩子们就升入五年级了。
@所有人 每个学生需要在假期自己制定三到四年级的词汇表,成为自己的纸质词汇库,方便以后复习巩固,就不用把以前的课本带到学校。要求书写认真规范,干净整洁,英文和汉意写在一起,直接抄课本上的单词表,每个单元每个单词抄写1遍。下面这个类型小本子大家可以以买的使用。
关于假期作业和英语学习我又编辑了很长的一条信息。
我想大部分同学的英语暑假作业做得差不多了,写完可以自己对着后面答案改错。禁止直接对着答案抄,开学检查老师一眼就能够分辨出来。惩罚很严重的[敲打][敲打][敲打]
对于基础不好的学生,除了选择题,个别难的翻译句子类题,不会的话可以看答案,写上并记住,比在上面吓写一气强。老师八月份会在群里抽查部分同学的作业完成情况。
很多学生在假期仍然做到从三年级课本开始,循环往复地读和复习,这就是英语学习的窍门。英语你学了再多的课程,如果你对之前学的没有循环往复的复习,那一切都是白费功夫,这决定了你的英语基础和以后能到达的高度。就如同你每天都在往上擦高楼玻璃,擦到最后一块发现原来的还是一片灰尘。学习没有一蹴而就,技巧和方法重要,但每天日积月累的付出更重要,前期付出,后期轻松。
今天一个学生家长给我发信息,说要把家里的杨梅和荔枝给我送一点,说是孩子舅舅从外地寄回来的,我一再推辞不要。可家长仍然坚持放在一个她家附近的理发店里,让我去拿。
这个孩子可能是出生的时候有点大脑缺氧,说话都不利索,思考能力更是低于正常孩子水平,成绩总是班级垫底。
这次期末考试英语考38分。可是这个孩子对自己不放弃,每天都要读英语,哪怕作业做的没用,题都读不懂,依然不改自己学习英语的热情。三年级时字母写得几乎就不对,更别说单词了。读出来的英语感觉像是说我们从没听说过的语言。可孩子甘之若饴,功夫不负有心人,努力之下,孩子也是看的见的进步。英语读得准确了,单词写得也像回事了。
对这样的孩子,虽然成绩不好,我也总是鼓励,并让大家向她学习。同学们如果有她这样的学习态度,没有搞不好学习的。
面对这样的低智商孩子,家长要付出更多倍的心力,还得做好付出没有回报的心理准备,这样的心理落差也让她疲惫不堪。孩子每天作业都要写到快10点,因为课堂上很多她听不懂,也不会做笔记。回去她妈妈辅导作业起来就很费力。
尽管孩子这样,可妈妈一直都没有放弃她。对我一直很感激,去年也是送一些吃的到学校非要给我。
盛情难却,只能接受!每个妈妈都是超人,无论孩子怎样,都拼尽全力托举助力孩子成长。
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