父母在走途无路的时刻，其实是我们没有找到与孩子链接的正确方式。
游戏力的价值三个
培养父母与孩子的亲密关系。
孩子小时，我们照顾孩子。
稍大点，游戏和聊天。
和孩子保持亲密联系。
就像一杯水，有时候会满，有时候会空。
安全依附感强的孩子。
游戏力代表了一种非常好的续杯能力。很多父母与孩子缺乏深层链接。
二，培养孩子的自信和力量。
孩子在父母面前自卑。在游戏面前是平等，还可以在游戏中找到归属感。
在游戏的欢笑中让孩子学会沟通，规范行为，获取力量和自信。
三，在情感受挫中得到抚慰。游戏是孩子的本能。和孩子做游戏来平复他的情绪或者不适。
父母积极倾听，接纳情绪，用游戏让孩子倾诉和发泄出来。
父母一定要发自内心坚持与孩子链接，与孩子联系。也许孩子建议搞破坏。放下内心的烦躁不耐烦和疲惫，和孩子共同游戏。
游戏力使父母更了解孩子，让孩子获取新的认知。
第二，作为父母如何成功地开展游戏力。
父母尊重孩子，给孩子提供游戏氛围。父母轻推孩子，让他们获得满足和自信。
普通的沟通无法奏效时，试试和孩子一起游戏。
避免出现情绪对抗。
选择适合当下情境的游戏。
打闹游戏适合所有孩子和情境。
帮助孩子使用和掌控自己的力量，是对自我的约束和掌控。
防止情绪的爆发。培养专注力。
太过失控或者不愉快就要结束。
有的孩子在去完医院后，回来会恐惧，可以回家后玩角色扮演游戏，舒缓孩子的恐惧。
注意我们在孩子游戏中的作用。
游戏只有站在孩子的角度，放下我们的架子和更多好主意，我们会发现更加有趣的游戏。
孩子感到被其他孩子排斥并没有什么大不了。
这是父母当配角的游戏。
也可以做主导者，引导孩子做游戏。
孩子孤独时，我们父母发起游戏。做主导。
开展游戏力需要我们觉察，我们父母的角色。
在实际生活中，有些情况并不适合做游戏。
游戏力中遇到的困境和方法。
不是你脾气不好，只是你太累了。
父母的被子空了，要把自己的杯子充满，才能和孩子充分链接。
孩子的负面情绪激烈，大吵大闹。孩子有时依赖我们。
及时给孩子们回馈和链接，孩子需要一个情绪稳定的家长。
耐心分析孩子情绪背后的需求，引导孩子走出情绪问题。
假如我们父母被不守规则的孩子激怒。我们需要先平复自己的情绪，觉察自己的情绪，让自己情绪稳定地面对孩子，和孩子心平气和地沟通。
耐心倾听，具体分析，对症下药地引导孩子满足他们的需求。
基于孩子自己的需求去斟酌，让孩子了解自己的真正需求，并想办法去满足自己的合理需求。
在充分了解孩子的基础上去觉察自己和孩子的状态，要做自己情绪的掌控者，不要失控。面对孩子，我们要做情绪稳定的父母。让孩子感到安全感和信任感。懂得正确表达自己的诉求和满足自己的需求。
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